Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Dengan Menggunakan Metode Regresi Logistik Biner Di Pondok Pesantren AL-KAUTSAR (Studi Kasus: Pondok Pesantren)

SITI HANIFAH, . (2022) Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Dengan Menggunakan Metode Regresi Logistik Biner Di Pondok Pesantren AL-KAUTSAR (Studi Kasus: Pondok Pesantren). Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text FILE COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (802kB)
	Text FILE BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (153kB)
	Text FILE BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB)
	Text FILE BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (283kB)
	Text FILE BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (582kB)
	Text FILE BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB)
	Text FILE JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (494kB)

Abstract

Tujuan penelitan ini untuk mengetahui faktor apa saja yang akan memepengaruhi prestasi belajar siswa yang bersekolah dengan sistem asrama, dengan menggunakan metode regresi logistik biner, metode tersebut digunakan untuk menentukan peluang siswa yang akan mendapatkan nilai dibawah 7,5, selain itu bisa digunakan untuk menganalisa faktor apa saja yang mempengaruhi prestasi belajar siswa baik faktor internal maupun eksternal. Faktor internal berasal dari diri sendiri sedangkan faktor eksternal berasal dari lingkungan sekitar siswa baik lingkungan masyarakat, sekolah, ataupun keluarga. Populasi pada penelitian ini diambil dari siswa yang berasrama atau bersekolah di Pondok Pesantren Al-Kautsar pada tahun ajaran 2021-2022. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan mengadakan survei di Pondok Pesantren Al-Kautsar dengan memberikan kertas kuisioner kepada masing-masing siswa. Kuisioner berisi variabel X yang merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar dengan variabel bebas Pendidikan ayah, penddikan ibu, lamanya belajar, banyaknya hafalan Al�Qur’an , intensitas orang tua menjenguk, dan yang terakhir uang saku siswa. Dan untuk variabel Y dengan pengabilan data secara langsung dengan guru yang bertanggung jawab. Peranti lunak yang digunakan adalah SPSS, dengan kesimpulan faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa adalah faktor banyaknya hafalan Al-Qur’an dan uang saku, ketetapan klasifikasi modelnya adalah 76,9% hasil tersebut didapatkan dengan mengunakan Regresi Logistik Biner.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	22 Jun 2022 05:44
Last Modified:	22 Jun 2022 05:44
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/9961

Actions (login required)

View Item