Metode Pembelajaran Resitasi Dengan Metode Pembelajaran Tanya Jawab Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (Studi Komparasi DiSMA Negeri 6 Tangerang Selatan Tahun Pelajaran2014/2015) ( Skripsi PKn, 2015 )

Rahmawati, . (2015) Metode Pembelajaran Resitasi Dengan Metode Pembelajaran Tanya Jawab Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (Studi Komparasi DiSMA Negeri 6 Tangerang Selatan Tahun Pelajaran2014/2015) ( Skripsi PKn, 2015 ). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text Skripsi PKn. COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (100kB)
	Text Skripsi PKn. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (43kB)
	Text Skripsi PKn. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (101kB)
	Text Skripsi PKn. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (84kB)
	Text Skripsi PKn. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (55kB)
	Text Skripsi PKn. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (17kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan metode Resitasi dan Metode Tanya Jawab terhadap prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan peserta didik pada materi merajut kebersamaan dalam ke Bhinekaan Tunggal Ika. Penelitian ini dilaksanakan di SMA NEGERI 6 Tangerang Selatan, Tahun Ajaran 2014-2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimental, pengumpulan data hasil belajar menggunakan teknik test berupa pilihan ganda, selanjutnya dianalisis dengan menggunakan statistic. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil belajar pendidikan kewarganegaraan yang di ajarkan dengan menggunakan metode resitasi sebesar 73,3 sedangkan rata-rata hasil belajar pendidikan kewarganegaraan yang di ajarkan dengan menggunakan metode Tanya Jawab sebesar 57,13. Dari hasil uji hipotesis diperoleh nilai thit>ttab (36,13> 2,002) yaitu menujukan bahwa Ho ditolak, ini berarti terdapat perbedaan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan yang signifikan antara peserta didik yang pembelajaranya menggunakan metode Resitasi dengan peserta didik yang menggunakan metode Tanya Jawab. Kata kunci: Metode Resitasi dengan Metode Tanya Jawab.

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education
Depositing User:	Admin Perpustakaan UNPAM
Date Deposited:	14 Sep 2015 06:44
Last Modified:	14 Sep 2015 06:44
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/462

Actions (login required)

View Item