Makna Pemilihan Pendidikan Homeschooling Bagi Orang Tua (Studi Kasus Pada Orang Tua Yang Memilih Lembaga Pendidikan Homeschooling Primagama Bsd)

Rini Sulistiyowati, . (2017) Makna Pemilihan Pendidikan Homeschooling Bagi Orang Tua (Studi Kasus Pada Orang Tua Yang Memilih Lembaga Pendidikan Homeschooling Primagama Bsd). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (124kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (215kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (417kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (603kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (36kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (53kB)

Abstract

Kata Kunci: Makna pemilihan lembaga pendidikan Homeschooling Primagama BSD, Orang Tua Siswa. Studi pendahuluan yang peneliti lakukan menggambarkan adanya layanan pendidikan formal yang kurang terpenuhi oleh orang tua siswa sehingga kebutuhan lembaga pendidikan yang dapat memberikan layanan yang terbaik untuk pendidikan anaknya memberikan peluang bagi lembaga pendidikan Homeschooling. Peranan orang tua dalam menentukan lembaga pendidikan yang sesuai dan terbaik untuk anaknya merupakan pertimbangan yang sulit, karena kesadaran orang tua terhadap bakat dan minat anaknya, kebutuhan dan karakteristik anaknya membutuhkan lembaga pendidikan yang sesuai agar potensi anaknya dapat berkembang secara maksimal. Homeschooling Primagama BSD merupakan lembaga pendidikan alternatif yang berbasis pengembangan bakat dan minat anak. Pemilihan Homeschooling Primagama BSD oleh orang tua terdapat alasan dalam pemilihan, dimana setiap orang tua memiliki alasan dan makna yang berbeda dalam pemilihan lembaga pendidikan Homeschooling Primagama BSD. Penelitian ini mendeskripsikan mengenai alasan orang tua dalam memilih lembaga pendidikan Homeschooling Primagama BSD dan mendeskripsikan makna pemilihan Homeschooling Primagama BSD oleh orang tua siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada Januari sampai Maret 2017 di Homeschooling Primagama BSD. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan subjek penelitian yakni pihak Homeschooling Primagama BSD dan orang tua siswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau pengambilan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa alasan orang tua dalam memilih Homeschooling Primagama BSD adalah faktor brand, lokasi, kebutuhan, karakteristik anak, dan fleksibilitas waktu. Makna pemilihan lembaga pendidikan Homeschooling Primagama BSD adalah adanya kualitas pembelajaran di Homeschooling Primagama BSD yang sudah baik. Brand dilihat dari sudut pandang Homeschooling yang sudah dikenal sejak lama dan bernaung dalam dunia pendidikan. Lokasi yang dekat dengan rumah menjadi alasan bahwa jarak dan strategis lokasi lebih efektif dan efisien. Kebutuhan anak akan pendidikan yang baik menjadi alasan orang tua dalam pemilihan Homeschooling Primagama BSD, dimana setiap anak memiliki karakteristik yang berbeda-beda dan harus mendapatkan pendidikan sesuai dengan karakteristik anak tersebut. Fleksibilitas waktu pembelajaran dapat membantu siswa mengembangkan bakat dan minatnya.

Item Type:	Other
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > L Education (General)
Depositing User:	Users 8800 not found.
Date Deposited:	26 Apr 2018 05:22
Last Modified:	26 Apr 2018 05:22
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/3703

Actions (login required)

View Item