Pendidikan ekonomi syariah di yayasan pondok pesantren Nurul Qur’an Kecamatan Ciseeng Kabupaten Bogor Tahun 2017

Asep Wahyudi, . (2017) Pendidikan ekonomi syariah di yayasan pondok pesantren Nurul Qur’an Kecamatan Ciseeng Kabupaten Bogor Tahun 2017. Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (51kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (121kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (55kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (19MB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (42kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (59kB)

Abstract

Kata Kunci: Pendidikan Ekonomi Syariah, Pondok Pesantren Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. Pendidikan ekonomi syariah pada penelitian ini merupakan tindakan penghayatan ekonomi islam yang diaplikasikan dalam mata pelajaran ekonomi disekolah. Penelitian ini mengkaji secara mendalam tentang proses pendidikan ekonomi syariah. Pengertian Pendidikan Ekonomi adalah bidang kajian ekonomi yang memfokuskan pada dua tema pokok yaitu : (1) Kondisi‐kondisi sekarang dan upaya peningkatan kurikulum ekonomi, materi‐materi pembelajaran, teknik‐teknik pembelajaran yang digunakan untuk pembelajaran ekonomi pada semua jenjang pendidikan. (2) Penelitian‐penelitian yang berkaitan dengan efektivitas alternatif teknik pembelajaran ekonomi syariah. Penelitian ini bertujuan untuk (a) Mendeskripsikan kurikulum dan layanan pendidikan di yayasan pondok pesantren Nurul Qur’an kecamatan Ciseeng, kabupaten Bogor dalam menyelenggarakan pendidikan ekonomi syariah. (b) Mendeskripsikan makna pendidikan ekonomi syariah bagi siswa/santri pondok pesantren Nurul Qur’an kecamatan Ciseeng, kabupaten Bogor Tahun 2017.penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan menggunakan penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan observasi partisifan, wawancara terstruktur dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bawa kurikulum di Pondok pesantren Nurul Qur’an pertamakali berdiri menggunakan kurikulum salaf atau tradisional, Pendidikan ekonomi syariah di ponpes Nurul Qur’an, dimulai pada proses pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah Nurul Qur’an yang terimplementasi pada kegiatan ekonomi diusaha-usaha di pondok pesantren Nurul Qur’an dalam bentuk Mudhorobah atau kemitraan. Tujuan pendidikan Ekonomi Syariah bagi ssiswa/santri agar terhindar atau terbebas dari MAGRIB (Maysir, gharar, riba, risywah dan bhatil).

Item Type:	Other
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > L Education (General)
Depositing User:	Users 8800 not found.
Date Deposited:	25 Apr 2018 09:37
Last Modified:	25 Apr 2018 09:37
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/3664

Actions (login required)

View Item