Perbedaan Mahasiswa Yang Bekerja Dengan Mahasiswa Yang Tidak Bekerja Terhadap Motivasi Belajar Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Pamulang Semester 6 Tahun Akademik 2016/2017).

Nurul Maulidah, . (2017) Perbedaan Mahasiswa Yang Bekerja Dengan Mahasiswa Yang Tidak Bekerja Terhadap Motivasi Belajar Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Pamulang Semester 6 Tahun Akademik 2016/2017). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (54kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (94kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (71kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (224kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (43kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (53kB)

Abstract

Kata Kunci : Motivasi, Bekerja dan Tidak Bekerja Penelitian ini bertujuan mengetahui: 1) Bagaimana motivasi belajar mahasiswa yang bekerja Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Pamulang Semester 6 Tahun Akademik 2016/2017, 2) Bagaimana motivasi belajar mahasiswa yang tidak bekerja Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Pamulang Semester 6 Tahun Akademik 2016/2017, 3) Apakah ada perbedaan motivasi belajar antara mahasiswa yang bekerja dengan mahasiswa yang belum bekerja Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Pamulang Semester 6 Tahun Akademik 2016/2017. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa Pendidikan Ekonomi sejumlah 994 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling sejumlah 94 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi semester 6. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan uji-t. Hasil analisis data menunjukan: 1) Motivasi belajar mahasiswa yang bekerja ada pada kategori sangat tinggi. 2) Motivasi belajar mahasiswa yang tidak bekerja berada pada kategori sangat tinggi. 3) Tidak ada perbedaan motivasi belajar mahasiswa yang bekerja dan mahasiswa yang tidak bekerja. Berdasarkan hasil penelitian disarankan bagi mahasiswa yang bekerja dan tidak bekerja untuk meningkatkan motivasi belajar. Agar mahasisa lebih dalam tekun menghadapi tugas dan ulet dalam menghadapi tugas. Ada keinginan atau minat dalam menghadapi masalah. Bagi dosen memberikan motivasi pada saat proses pembelajaran berlangsung, baik pada mahasiswa yang bekerja maupun mahasiswa yang belum bekerja. Bagi peneliti selanjutnya melakukan kajian lebih dalam terkait dengan penelitian motivasi belajar terkait dengan motivasi belajar intrinsik dan motivasi belajar ekstrinsik.

Item Type:	Other
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > L Education (General)
Depositing User:	Users 8800 not found.
Date Deposited:	25 Apr 2018 09:18
Last Modified:	25 Apr 2018 09:18
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/3661

Actions (login required)

View Item