Pengaruh Gaya Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI dan XII di MA Ummul Qura Tahun Ajaran 2016/2017

Verawati Fatimah Nugraha, . (2017) Pengaruh Gaya Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI dan XII di MA Ummul Qura Tahun Ajaran 2016/2017. Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER .docx Restricted to Registered users only Download (554kB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (49kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (73kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (82kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (140kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (43kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (59kB)

Abstract

Kata Kunci: Gaya Belajar, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) Bagaimana gaya belajar siswa kelas XI dan XII di MA Ummul Qura Kota Tangerang Selatan tahun ajaran 2016/2017 (2) Bagaimana motivasi belajar siswa kelas XI dan XII di MA Ummul Qura Kota Tangerang Selatan tahun ajaran 2016/2017 (3) Bagaimana prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI dan XII di MA Ummul Qura Kota Tangerang Selatan tahun ajaran 2016/2017 (4) Apakah ada pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI dan XII di MA Ummul Qura tahun ajaran 2016/2017? (5) Apakah ada pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI dan XII di MA Ummul Qura Tahun ajaran 2016/2017? (6) Apakah ada pengaruh gaya belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI dan XII di MA Ummul Qura Kota Tangerang Selatan tahun ajaran 2016/2017. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII MA Ummul Qura Kota Tangerang Selatan Tahun Ajaran 2016/201 yang berjumlah 117 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi, Analisa data menggunakan analisis deskriptif dan regresi l Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Gaya belajar siswa kelas XI dan XII Ma Ummul Qura Kota Tangerang Selatan tahun ajaran 2016/2017 cenderung termasuk gaya belajar visual (2) Motivasi belajar siswa kelas XI dan XII di MA Ummul Qura Kota Tangerang Selatan tahun ajaran 2016/2017 masih rendah siswa cenderung bosan mengerjakan tugas dan siswa tidak berusaha memecahkan jawaban (3) Prestasi belajar siswa kelas XI dan XII di MA Ummul Qura tahun ajaran 2016/2017 masih rendah (4) Ada pengaruh signifikan gaya belajar terhadap prestasi belajar (5) Ada pengaruh signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar (6) Ada pengaruh secara bersama-sama antara gaya belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar.

Item Type:	Other
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > L Education (General)
Depositing User:	Users 8800 not found.
Date Deposited:	25 Apr 2018 08:44
Last Modified:	25 Apr 2018 08:44
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/3655

Actions (login required)

View Item