Pengaruh kreativitas belajar peserta didik terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan (studi korelasi di smk letris indonesia 2 kota tangerang selatan)

Nurokhman, . (2018) Pengaruh kreativitas belajar peserta didik terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan (studi korelasi di smk letris indonesia 2 kota tangerang selatan). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (788kB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (40kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (56kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (80kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (65kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (31kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (65kB)

Abstract

ABSTRAK Nurokhman (2013150359). Pembimbing : Sucipto, S.Sos., MM. Skripsi. PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn) DI SMK LETRIS 2 INDONESIA TANGERANG SELATAN. Program Studi S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Kreativitas Belajar Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (PPKn) Di SMK Letris Indonesia 2 Kota Tangerang Selatan. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan menggunakan instrumen penelitian uji coba validitas. Populasi target dalam penelitian ini adalah sebanyak 865 dan populasi terjangkau sebanyak 286 peserta didik. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus slovin sebanyak 97 peserta didik pada kelas X (Sepuluh). Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dan menggunakan teknik pengumpulan data dengan angket (kuisioner). Pada pengujian hasil hipotesis uji regresi sederhana diketahui Fhitung = 1.16 sedangkan Ftabel = 3.40. setelah dibandingkan Fhitung<Ftabel. Kesimpulan : Terdapat Pengaruh Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (PPKn) Di SMK Letris Indonesia 2 Kota Tangerang Selatan. Kata kunci : Kreativitas Belajar, Hasil Belajar.

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Depositing User:	Muhammad Khusnan Hadi
Date Deposited:	17 Apr 2018 03:33
Last Modified:	17 Apr 2018 03:33
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/3474

Actions (login required)

View Item