Persepsi peserta didik mengenai media sosial Terhadap sikap toleransi (studi korelasi di sma bakti idhata cilandak jakarta selatan tahun ajar 2016/2017)

Surati, . (2017) Persepsi peserta didik mengenai media sosial Terhadap sikap toleransi (studi korelasi di sma bakti idhata cilandak jakarta selatan tahun ajar 2016/2017). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (678kB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (44kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (57kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (63kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (54kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (33kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (40kB)

Abstract

ABSTRAK Surati. Persepsi Peserta Didik Mengenai Media Sosial terhadap Sikap Toleransi (Studi Korelasi di SMA Bakti Idhata Cilandak Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2016/2017). Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris ada tidaknya pengaruh signifikan Persepsi Peserta Didik Mengenai Media Sosial Terhadap Sikap Toleransi kelas X SMA Bakti Idhata yang beralamat di Jl. Melati No.25, RT.13/ RW 10, Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta Selatan, DKI Jakarta. Kode Pos 12430. Tahun Ajaran 2016/2017. Populasi target berjumlah 290 peserta didik, sedangkan populasi terjangkau sebanyak 184 peserta didik yaitu seluruh siswa kelas X pengambilan sampel menggunakan rumus solvin sebanyak 126 peserta didik yang diambil secara random. Ada 2 (dua) variabel yang dikaji dalam penelitian ini, Persepsi Peserta Didik Mengenai Media Sosial (Variabel X) dan Sikap Toleransi (Variabel Y). Metode pengambilan data pada variabel X (Variabel bebas) dan variabel Y (Variabel terikat) kedua-duanya menggunakan angket. Sebelum instrumen variabel X dan variabel Y digunakan untuk mengambil data responden, telah terlebih dahulu melalui tahapan uji validitas dan uji reabilitas. Uji persyaratan analisis yang digunakan adalah uji normalitas chi kuadrat. Dalam uji normalitas variabel X (Persepsi Peserta Didik Mengenai Media Sosial), diketahui bahwa data sudah berdistribusi normal, hal ini dapat dilihat dari Xhitung73,965< Xtabel152,094. Dan dalam uji normalitas variabel Y (Sikap Toleransi), diketahui bahwa data sudah berdistribusi normal, hal ini dapat dilihat dari Xhitung102,242< Xtabel 152,094. Terakhir dilakukan uji linieritas diperoleh nilai Fhitung -1,03 < Ftabel 3,92 sehingga dapat disimpulkan pengaruh antara variabel X dengan variabel Y adalah linier. Kemudian dilanjutkan dengan pengujian hipotesis dengan uji koefisien korelasi (N = 126 dengan taraf signifikan α = 0,05) diperoleh rxy hitung -0,144 lebih kecil dari rxy tabel 0,195 . Uji t (N = 126 dengan taraf signifikan α = 0,05 ) diperoleh thitung -0,16204 < ttabel 1,65714. Hasil pengujian memiliki koefisien determinasi hanya sebesar 2,036%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa H1 ditolak, maka tidak terdapat pengaruh positif dan signifkan persepsi peserta didik mengenai media sosial terhadap sikap toleransi di SMA Bakti Idhata Cilandak Jakarta Selatan. Kata Kunci : Persepsi, Peserta Didik, Media Sosial, Sikap Toleransi.

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Depositing User:	Muhammad Khusnan Hadi
Date Deposited:	13 Apr 2018 07:57
Last Modified:	13 Apr 2018 07:57
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/3433

Actions (login required)

View Item