Implementasi Supervisi Akademik Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Mts Mathlaul Anwar Pamulang

Nadhifa Syahidah Humairah, . (2026) Implementasi Supervisi Akademik Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Mts Mathlaul Anwar Pamulang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (496kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (86kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (16kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (272kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (14kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (24kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi supervisi akademik kepala madrasah, dampaknya terhadap kinerja guru, serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya di MTs Mathlaul Anwar Pamulang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi supervisi akademik telah dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut, namun pelaksanaannya belum sepenuhnya optimal karena masih terdapat beberapa kendala. Supervisi akademik memberikan dampak positif terhadap peningkatan kinerja guru, terutama dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi hasil belajar peserta didik. Faktor pendukung implementasi supervisi akademik meliputi kebijakan sekolah yang mendukung, komitmen guru, serta hubungan kerja yang baik antara kepala madrasah dan guru. Adapun faktor penghambatnya meliputi keterbatasan waktu pelaksanaan supervisi dan keterbatasan sarana serta prasarana pendukung. Dengan demikian, supervisi akademik berperan penting dalam meningkatkan kinerja guru dan mutu pembelajaran di madrasah.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	implementasi, kinerja guru, supervisi akademik
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Management
Depositing User:	Mahlil Muhammad
Date Deposited:	07 Sep 2026 23:56
Last Modified:	07 Sep 2026 23:56
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/21192

Actions (login required)

View Item