Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Kecerdasan Emosional Guru Terhadap Peningkatan Kinerja Guru (Studi Korelasi Di Sekolah Dasarnegeri Kecamatan Pondok Aren)

RUMIATI, . (2026) Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Kecerdasan Emosional Guru Terhadap Peningkatan Kinerja Guru (Studi Korelasi Di Sekolah Dasarnegeri Kecamatan Pondok Aren). Masters thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (573kB)
	Text BAB_1.pdf Restricted to Registered users only Download (85kB)
	Text BAB_2.pdf Restricted to Registered users only Download (334kB)
	Text BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB)
	Text BAB_4.pdf Restricted to Registered users only Download (359kB)
	Text BAB_5.pdf Restricted to Registered users only Download (27kB)
	Text jurnal.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah, budaya organisasi, dan kecerdasan emosional guru terhadap peningkatan kinerja guru di sekolah dasar negeri. Penelitian ini menggunakan metode korelasional dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang dibagikan kepada guru di Kecamatan Pondok Aren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner, budaya organisasi, dan kecerdasan emosional guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan. Kepemimpinan visioner memberikan arahan dan motivasi, budaya organisasi menciptakan lingkungan kerja yang positif dan profesional, sedangkan kecerdasan emosional membantu guru mengelola emosi dan meningkatkan interaksi sosial dengan siswa maupun rekan kerja. Temuan ini menekankan pentingnya pengembangan kepemimpinan, budaya organisasi, dan kecerdasan emosional sebagai strategi untuk meningkatkan kualitas Pendidikan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	15 Aug 2026 06:57
Last Modified:	15 Aug 2026 06:57
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/20908

Actions (login required)

View Item