Tradisi Palang Pintu Dalam Pernikahan Adat Betawi Sebagai Pendidikan Karakter Di Kelurahan Curug Kota Depok Provinsi Jawa Barat

AZIZAH KHOIRUN NISA, . (2025) Tradisi Palang Pintu Dalam Pernikahan Adat Betawi Sebagai Pendidikan Karakter Di Kelurahan Curug Kota Depok Provinsi Jawa Barat. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (159kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (511kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (127kB)
	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (629kB)
	Text jurnal.pdf Restricted to Registered users only Download (270kB)

Abstract

Tradisi Palang Pintu sebagai bagian dari warisan seremonial, tetapi juga sarana pewarisan nilai kesopanan, keberanian, religiusitas, tanggung jawab, dan kebersamaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan Etnografi serta teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosesi Palang Pintu yang terdiri dari salam, pantun, silat, dan sholawat memiliki makna simbolik yang erat kaitannya dengan pendidikan karakter. Nilai kejujuran, disipilin, kreativitas, silaturahmi, hingga kesopanan tercermin dalam setiap tahapan prosesi, dan sejalan dengan tujuan pendidikan karakter nasional. Tradisi ini juga relevan untuk diintegrasikan ke dalam pendidikan formal, baik melalui pembelajaran Bahasa Indonesia, Pendidikan Jasmani, maupun Pendidikan Agama. Namun demikian, tantangan yang dihadapi adalah menurunnya minat tradisi dari yang semula sakral menjadi sekedar hiburan. Dengan demikian, Tradisi Palang Pintu memiliki potensi besar sebagai media pendidikan karakter berbasis kearifan lokal. Penelitian ini menegaskan pentingnya sinergi antara masyarakat, lembaga pendidikan, dan pemerintah dalam meletarikan Tradisi Palang Pintu agar tetap relevan di tengah perkembangan zaman, serta berfungsi sebagai penguatan jati diri dan identitas budaya bangsa.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	11 Jul 2026 06:18
Last Modified:	11 Jul 2026 06:18
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/20428

Actions (login required)

View Item