Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam Membangun Oganizational Citizenship Behavior (OCB) Di SMK Swasta, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang

Inda Helina, . (2026) Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam Membangun Oganizational Citizenship Behavior (OCB) Di SMK Swasta, Kecamatan Solear, Kabupaten Tangerang. Masters thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (927kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (245kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (488kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (237kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun Organizational Citizenship Behavior (OCB) guru pada SMK Swasta di Kecamatan Solear. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan strategi studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah sebagai key informan serta guru sebagai informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan strategi kepemimpinan yang meliputi keteladanan dalam sikap dan perilaku kerja, komunikasi visi dan tujuan sekolah secara terbuka, penguatan budaya kerja kolaboratif, penciptaan iklim kerja yang kondusif, serta pemberdayaan dan apresiasi guru. Strategi tersebut berkontribusi positif terhadap pengembangan dimensi OCB guru, seperti kepercayaan (trust), kepuasan kerja (job satisfaction), altruisme, sportmanship, dan civic virtue, meskipun tingkat internalisasi OCB belum sepenuhnya merata. Temuan penelitian juga mengungkap bahwa keterbatasan dukungan struktural, tingginya beban kerja, serta belum optimalnya sistem penghargaan menjadi faktor penghambat dalam penguatan OCB secara berkelanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah yang berorientasi pada nilai, pemberdayaan, dan hubungan interpersonal yang humanis memiliki peran strategis dalam membangun OCB guru dan budaya organisasi sekolah yang positif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi pengembangan praktik kepemimpinan pendidikan dan penguatan budaya organisasi di SMK Swasta.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	budaya organisasi, guru, kepemimpinan kepala sekolah, organizational citizenship behavior
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Sri Lestari
Date Deposited:	24 Apr 2026 10:59
Last Modified:	24 Apr 2026 10:59
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/19470

Actions (login required)

View Item