Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Di Sman 10 Tangerang Selatan

Aira Anugrah, . (2025) Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Di Sman 10 Tangerang Selatan. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (673kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (397kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (449kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (446kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (163kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB)

Abstract

Berdasarkan observasi perhatian orang tua dengan bentuk pemberian waktu untuk anak nya serta kesediaan untuk membantu anak dalam mengerjakan tugas serta dari fasilitas belajar ini dalam bentuk fasilitas belajar yang lengkap dan nyaman yang berada disekolah. Sehingga hubungan antara perhatian orang tua dengan fasilitas belajar ini untuk bisa membantu dalam hal peningkatan prestasi belajar karena dengan adanya motivasi dan juga perhatian ataupun ajakan yang positif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana hubungan nya antara perhatian orang tua terhadap prestasi belajar mempunyai pengaruh, kedua untuk mengetahui bagaiamana hubungan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar, ketiga untuk mengetahui bagaimana pengaruh perhatian orang tua dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa. Kelas X Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 10Tangerang Selatan. Penelitian ini menunjukan hasil pengaruh perhatian orang tua dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas X di SMAN 10 Tangerang Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier berganda dengan pendekatan kuantitatif serta metodologi penelitian asosiasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa pada mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMAN 10 Tangerang Selatan. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMAN 10 Tangerang Selatan. 3) Terdapat pengaruh perhatian orang tua dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata Pelajaran Ekonomi kelas X di SMAN 10 Tangerang Selatan.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Perhatian Orang Tua, Fasilitas Belajar, Prestasi Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Mahlil Muhammad, S.IP
Date Deposited:	16 Dec 2025 11:40
Last Modified:	16 Dec 2025 11:40
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/18209

Actions (login required)

View Item