Pengaruh Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 1 Parung Panjang Kabupaten Bogor

DORSILA SIARMASA, . (2025) Pengaruh Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 1 Parung Panjang Kabupaten Bogor. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (548kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (102kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (168kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (246kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (362kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (29kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (152kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar siswa terhadap prestasi belajar pada mata Pelajaran ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Parung Panjang tahun Pelajaran 2023/2024 sebanyak 119 siswa dan untuk sampelnya sebanyak 92 siswa dengan menggunakan rendom sampling untuk menentukan jumlah sampel dengan menggunakan rumus slavon dengan tarif kesalahan 5%. Instrument pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, angket/kuesioner, dokumentasi Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi sebanyak 0,141 atau 14,1% dan untuk sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Adapun persamaan regresi linier sederhana yang diperoleh adalah Y =26,887 + 0,415.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	03 Dec 2025 07:45
Last Modified:	03 Dec 2025 07:45
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/18099

Actions (login required)

View Item