Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas X Sma Nurul Falaah Gunung Sindur

BAGAS FIRMANSYAH, . (2025) Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas X Sma Nurul Falaah Gunung Sindur. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (513kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (142kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (264kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (252kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (59kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara pemberian Reward dan Punishment terhadap prestasi belajar di kelas X SMA Nurul Falaah Gunung Sindur pada mata pelajaran kewirausahaan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dalam bentuk Asosiasi. Hal ini dikarenakan tujuan penelitian ini adalah mencari pengaruh Reward dan Punishment di sekolah tanpa malakukan perlakuan (treatment) terhadap objek penenlitian, sehingga pendekatan kuantitatif dengan metodologi asosiasi sangat sesuai digunakan. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Instrumen penenlitian dengan lembar angkat dan dokumentasi nilai. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 108 siswa yang terdiri dari 3 kelas X di SMA Nurul Falaah Gunung Sindur. Sampel yang diambil pada penelitian ini berjumlah 85 orang siswa secara random/ acak. Teknik pengumpulan data prestasi belajar kewirausahaan siswa berupa dokumentasi nilai UTS. Instrumen untuk mengukur variable x1 dan x2 adalah kuisioner angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan uji prasyarat yang terdiri dari uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinieritas,uji heteroskedastisitas, uji autokorelasi dan uji hipotesis terdiri dari analisis regresi linier sederhana, analisis regresi berganda. Dalam penelitian ini memberikan hasil 1.Terdapat pengaruh yang signifikan antara Reward terhadap prestasi belajar siswa pada mata Pelajaran kewirausahaan kelas X di SMA Nurul Falaah Gunung Sindur. Hal ini menunjukan besarnya pengaruh Reward terhadap prestasi belajar siswa sebesar 69 % dan 31 % dipengaruhi oleh faktor lainnya. 2.Terdapat pengaruh yang signifikan antara Punishment terhadap prestasi belajar siswa pada mata Pelajaran kewirausahaan kelas X di SMA Nurul Falaah Gunung Sindur. Hal ini menunjukan besarnya pengaruh Punishment terhadap prestasi belajar siswa sebesar 44.6 % dan 66.4 % dipengaruhi oleh faktor lainnya. 3.Terdapat pengaruh yang signifikan antara Reward dan Punishment terhadap prestasi belajar siswa pada mata Pelajaran kewirausahaan kelas X di SMA Nurul Falaah Gunung Sindur. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis yang telah dilakukan hasil output model summary nilai r square sebesar 0,730 artinya pengaruh Reward dan Punishment terhadap prestasi belajar siswa sebesar 73 % dan 27 % dipengaruhi oleh faktor lain.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	03 Dec 2025 06:31
Last Modified:	03 Dec 2025 06:31
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/18097

Actions (login required)

View Item