Persepsi Mahasiswa Terhadap Lingkungan Pendidikan Dalam Nilai-Nilai Nasionalisme Di Universitas Pamulang

FUZY HELMINIA PUTRI, . (2025) Persepsi Mahasiswa Terhadap Lingkungan Pendidikan Dalam Nilai-Nilai Nasionalisme Di Universitas Pamulang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (915kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (72kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (134kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (132kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (250kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (33kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB)

Abstract

Penelitian Persepsi Mahasiswa Terhadap Lingkungan Pendidikan Dalam Nilai�Nilai Nasioanlisme, di latar belakangi ingin menggali lebih dalam bagaimana mahasiswa universitas pamulang memahami nilai-nilai nasionalisme dalam kehidupan akademik, dan sosial mereka. Jenis penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan terdiri dari mahasiswa, dosen, dan ketua program studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa mencakup dimensi kognitif, afektif, dan konatif. Internalisasi nilai berlangsung melalui jalur akademik serta kegiatan perkuliahan, dan jalur sosial-praktis seperti organisasi kemahasiswaan, kegiatan budaya, dan pengabdian masyarakat. Faktor pendukung meliputi dukungan dosen, relevansi materi, dan partisipasi mahasiswa; sedangkan faktor penghambat meliputi metode pembelajaran yang terlalu teoritis, kurangnya wadah kreatif untuk ekspresi budaya, dan pengaruh budaya populer asing. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa Mahasiswa Universitas Pamulang memiliki pemahaman yang beragam mengenai nasionalisme, yang mencakup dimensi kognitif, afektif, dan konatif. Sehingga proses internalisasi nilai-nilai nasionalisme di kalangan mahasiswa berlangsung melalui kombinasi jalur akademik-institusional dan pengalaman sosial-praktis dan lingkungan pendidikan di Universitas Pamulang memiliki peran strategis dalam membentuk persepsi mahasiswa tentang nilai-nilai nasionalisme.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	18 Oct 2025 04:43
Last Modified:	18 Oct 2025 04:43
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/17752

Actions (login required)

View Item