Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Media Flashcard Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Mata Pelajaran Ips Smp Pgri 363 Pondok Petir

DILA TRI DAMAYANTI, . (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Media Flashcard Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Mata Pelajaran Ips Smp Pgri 363 Pondok Petir. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text FILE COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (584kB)
	Text FILE BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (280kB)
	Text FILE BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (396kB)
	Text FILE BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (367kB)
	Text FILE BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (327kB)
	Text FILE BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB)
	Text FILE JURNAL .pdf Restricted to Registered users only Download (156kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dampak implementasi model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan media flashcard terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Desain penelitian ini adalah quasi eksperimen non equivalent two group sample dengan melibatkan sebanyak 73 siswa SMP PGRI 363 Pondok Petir. Dari sampel tersebut penelitian ini membagi sampel tersebut ke dalam dua kelompok yaitu kelas eksperimen sebanyak 37 siswa dan kelas kontrol sebanyak 36 siswa. Dengan menggunakan metode analisis independent sample t test, penelitian ini menemukan bahwa implementasi model pembelajaran kooperatf tipe group investigation berbantuan media flashcard terbukti terdapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa apabila dibandingkan dengan model konvensional. Hasil tersebut berimplikasi pada pentingnya mengimplementasikan model ini dalam meningkatkan hasil belajar IPS untuk itu para guru diharapkan dapat menggunakan model ini.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	15 Oct 2025 08:24
Last Modified:	15 Oct 2025 08:24
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/17723

Actions (login required)

View Item