Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pencak Silat Untuk Meningkatkan Rasa Patriotisme Di Smp Negeri 2 Kota Tangerang Selatan

Suwandi, . (2025) Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pencak Silat Untuk Meningkatkan Rasa Patriotisme Di Smp Negeri 2 Kota Tangerang Selatan. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (942kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (26kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (184kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (196kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (10kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (242kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan karakter berbasis pencak silat; (2) menganalisis dampaknya terhadap rasa patriotisme siswa; dan (3) mengidentifikasi tantangan dalam implementasinya di SMP Negeri 2 Kota Tangerang Selatan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan pendidikan karakter yang berbasis budaya lokal dalam membentuk generasi muda yang berkarakter dan cinta tanah air. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subyek penelitian terdiri dari enam informan kunci, yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru PPKn, guru agama, pembina OSIS yang juga pelatih pencak silat, dan pelatih tetap pencak silat. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Instrumen penelitian berupa panduan wawancara, lembar observasi, dan format analisis dokumen. Teknik analisis data menggunakan model interaktif dari Miles dkk., yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencak silat dilaksanakan secara sistematis sebagai bagian dari program pembinaan karakter siswa. Nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, keberanian, kerja sama, dan sopan santun berhasil diinternalisasikan melalui pembiasaan dalam latihan rutin. Kegiatan ini juga berdampak positif terhadap tumbuhnya semangat patriotisme, ditandai dengan kebanggaan terhadap budaya bangsa, penghormatan terhadap simbol- simbol negara, serta partisipasi aktif siswa dalam kegiatan bertema kebangsaan. Tantangan yang ditemukan mencakup keterbatasan fasilitas latihan, motivasi siswa yang belum merata, kurangnya pelatihan pedagogis bagi pelatih, serta perlunya dukungan yang lebih kuat dari pihak keluarga dan kebijakan pemerintah daerah.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Karakter, Pencak Silat, Patriotisme, Budaya Lokal, Sekolah
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Sri Lestari
Date Deposited:	19 Sep 2025 04:02
Last Modified:	19 Sep 2025 04:02
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/17456

Actions (login required)

View Item