Strategi Pencegahan Perilaku Bullying (Studi Deskriptif: Pondok Pesantren Modern An-Nuqthah)

Amanda Pinkan, . (2025) Strategi Pencegahan Perilaku Bullying (Studi Deskriptif: Pondok Pesantren Modern An-Nuqthah). Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text FILE COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (792kB)
	Text FILE BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (259kB)
	Text FILE BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB)
	Text FILE BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (358kB)
	Text FILE BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (643kB)
	Text FILE BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB)
	Text FILE JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB)

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan serius dalam dunia pendidikan, termasuk di lingkungan pondok pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pencegahan perilaku bullying yang diterapkan di Pondok Pesantren Modern An-Nuqthah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan teknik coding untuk menemukan tema-tema penting.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Modern An-Nuqthah menerapkan tiga strategi utama dalam mencegah perilaku bullying, yaitu: (1) strategi preventif melalui penanaman nilai- nilai keagamaan, pembiasaan ibadah, dan pembinaan karakter dalam kehidupan sehari-hari; (2) strategi kuratif melalui pendekatan spiritual dan pembinaan personal kepada pelaku maupun korban bullying; serta (3) strategi struktural melalui regulasi internal, pengawasan ketat oleh musyrif, dan evaluasi rutin. Selain itu, pelibatan orang tua dalam proses pendidikan menjadi aspek penting dalam mendukung keberhasilan pencegahan bullying di pesantren.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan berbasis nilai agama, pengawasan yang konsisten, serta budaya pesantren yang menjunjung tinggi ukhuwah menjadi fondasi kuat dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, berkarakter, dan bebas dari bullying.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Strategi Pencegahan, Bullying, Pendidikan Karakter, Santri
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Sri Lestari
Date Deposited:	09 Sep 2025 02:54
Last Modified:	09 Sep 2025 02:54
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/17355

Actions (login required)

View Item