Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Sma Nurul Falah

Mahmud Taptazani Masruri, . (2025) Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Sma Nurul Falah. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (995kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (79kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB)

Abstract

Tujuan dari Penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat Lingkungan Belajar dan Fasilitas Belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif. Populasi berjumlah 145 siswa dan sampel 108 siswa. Penelitian ini menggunakan metode Observasi, dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan terdapat pengaruh yang signifikan antara Pengaruh Lingkungan Belajar dan Fasilitas Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA Nurul Falaah Tahun Ajaran 2024/2025. Berdasarkan hasil penelitian bahwa 1.Terdapat pengaruh lingkungan belajar terhadap prestasi belajar kelas XI SMA Nurul Falaah sebesar 76,9% dan 23,1% dipengaruhi oleh faktor lain.2.Terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar kelas XI SMA Nurul Falaah sebesar 62,4% dan 37,6% dipengaruhi oleh faktor lain.3.Terdapat pengaruh lingkungan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar di SMA Nurul Falaah peserta didik yaitu sebesar 55,2% dan sedangkan sisanya 44,8% dipengaruhi oleh faktor lain..

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	28 Jul 2025 11:30
Last Modified:	28 Jul 2025 11:30
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/17132

Actions (login required)

View Item