Pengaruh Minat Dan Sumber Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Pada Pelajaran Ekonomi Di Sma It Al-Husainy Serpong Tangerang Selatan

ADE THIA SHEPTIYANI, . (2025) Pengaruh Minat Dan Sumber Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Pada Pelajaran Ekonomi Di Sma It Al-Husainy Serpong Tangerang Selatan. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (886kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (194kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (199kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (44kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (230kB)

Abstract

Berdasarkan hasil observasi terkait adanya minat dan sumber belajar yang baik dapat membantu terhadap prestasi belajar siswa terutama pada kelas X mata pelajaran ekonomi yang saya teliti di SMA IT Al-Husainy. Tujuan penelitian ini yaitu 1). Mengetahui Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi siswa kelas X SMA IT Al-Husainy 2). Mengetahui pengaruh Sumber Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi siswa kelas X SMA IT Al-Husainy. 3). Mengetahui Pengaruh Minat dan Sumber Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi siswa kelas X SMA IT Al-Husainy. Teknik Pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah Regresi Linier Sederhana dengan menggunakan Pendekatan Kuantitatif dengan Metodologi penelitian Asosiasi. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut: (1). Terdapat pengaruh yang signifikan antara minat terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA IT AL-HUSAINY SERPONG TANGERANG SELATAN. Dengan menggunakan uji regresi linier sederhana, dengan hasil signya 0,000 < 0,05 dan minat telah memberikan kontribusi sebesar 77,7% dan 22,3% dipengaruhi faktor lain. (2). Terdapat pengaruh yang signifikan antara sumber belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA IT AL-HUSAINY SERPONG TANGERANG SELATAN. Dengan menggunakan uji regresi linier sederhana, dengan hasil signya 0,000 < 0,05 dan Sumber Balajar telah memberikan kontribusi sebesar 75,2% dan 24,8% dipengaruhi faktor lain. (3). Terdapat pengaruh yang simultan antara minat dan sumber belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA IT AL�HUSAINY SERPONG TANGERANG SELATAN. Hal ini terbukti dengan menggunakan uji regresi linier berganda dengan hasil nilai sig 0,000 < 0,05, minat dan Sumber Belajar telah memberikan kontribusi sebesar 72,5% dan sisanya 27,5% dipengaruhi oleh faktor lain.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	28 Jul 2025 07:30
Last Modified:	28 Jul 2025 07:30
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/17119

Actions (login required)

View Item