Pengaruh Motivasi Belajar dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 31 Kabupaten Tangerang

Linda Apriyaningsih, . (2024) Pengaruh Motivasi Belajar dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 31 Kabupaten Tangerang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text FILE COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (931kB)
	Text FILE BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (118kB)
	Text FILE BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB)
	Text FILE BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (220kB)
	Text FILE BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (411kB)
	Text FILE BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (40kB)
	Text FILE JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (126kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Motivasi Belajar dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 31 Kabupaten Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Metodelogi Asosiasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1,2 dan 3 yang berjumlah 122. Sampel dalam penelitian ini di ambil dengan teknik non probability sampling dengan total sampel 93 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Hasil pada penelitian ini adalah: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMAN 31 Kabupaten Tangerang. Hal ini dinyatakan berdasarkan hasil nilai R2 0,568 yang berarti terdapat kontrisbusi pengaruh motivasi belajar pada prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi sejumlah 56,8% dan 43,2% di pengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel minat belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMAN 31 Kabupaten Tangerang. Hal ini dinyatakan berdasarkan hasil nilai R2 0,566 yang berarti terdapat kontrisbusi pengaruh minat belajar pada prestasi belajar sejumlah 56,6% dan 43,4% di pengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan secara bersamaan (simultan) antara motivasi belajar dan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Hal ini dinyatakan berdasarkan hasil nilai R2 0,586 yang berarti terdapat kontribusi pengaruh pada prestasi belajar sejumlah 58,6% dan 41,4% di pengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Motivasi, Minat, Prestasi Belajar.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Motivasi, Minat, Prestasi Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Agus Sugiarto
Date Deposited:	23 Dec 2024 07:30
Last Modified:	23 Dec 2024 07:30
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/16145

Actions (login required)

View Item