Keefektifan Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI IPA di SMA PGRI 56 Ciputat

Fildzah Hafilah, . (2024) Keefektifan Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI IPA di SMA PGRI 56 Ciputat. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text FILE COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text FILE BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB)
	Text FILE BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (281kB)
	Text FILE BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB)
	Text FILE BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (643kB)
	Text FILE BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (21kB)
	Text 8._FILE_JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (413kB)

Abstract

Tujuan pada penelitian ini yaitu 1.Untuk mengetahui apakah rata-rata hasil belajar Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI-IPA di SMA PGRI 56 Ciputat setelah diajar dengan Model Pembelajaran Make a Match berbantuan Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol sama dengan KKM sebesar 70. 2.Untuk mengetahui apakah ketuntasan klasikal pada hasil belajar Prakarya dan Kewirausahaan kelas XI-IPA di SMA PGRI 56 Ciputat setalah diajar dengan Model Pembelajaran Make a Match berbantuan Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol sebesar 70%. 3.Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar Prakarya dan Kewirausahaan kelas XI-IPA sebelum dan sesudah melakukan pretest dan posttest dilakukan treatment menggunakan Model Pembelajaran Make a Match berbantuan Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol di SMA PGRI 56 Ciputat. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPA SMA PGRI 56 Ciputat sebanyak 34 siswa tahun pelajaran 2023/2024, dengan sampel yang digunakan pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPA di SMA PGRI 56 Ciputat dengan jumlah 34 siswa tahun pelajaran 2023/2024 dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, tes. Teknik dan instrument pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu instrument butir soal pretest dan posttest dikembangkan sesuai indikator yang diteliti. Sebelum digunakan, instrumen tes tersebut berupa butir soal pretest dan posttest harus valid dan reliabel dihitung dengan uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan Pendekatan Kuantitatif, dengan metodologi penelitian Quasi Experiment dengan design Quasi Experiment yang digunakan yaitu Time Series Design. Teknik analisis data terdiri dari analisis statistika deskriptif dan statistika inferensial yaitu uji prasyarat dan hipotesis dengan one sample t test, one sampe binomial, dan paired sample t test. Semua perhitungan tersebut diolah dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 25. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa 1. Rata-rata hasil belajar Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI IPA di SMA PGRI 56 Ciputat setelah diajar dengan Model Pembelajaran Make a Match berbantuan Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol tidak sama dengan KKM sebesar 70 melainkan 93,35. 2. Ketuntasan klasikal pada hasil belajar Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI IPA di SMA PGRI 56 Ciputat setelah diajar dengan Model Pembelajaran Make a Match berbantuan Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol melebihi 70% dengan hasil 100%. 3. Terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI IPA sebelum dan sesudah melakukan pretest dan posttest dilakukan t menggunakan Model Pembelajaran Make a Match berbantuan Media Pembelajaran Video Scribe di SMA PGRI 56 Ciputat terlihat dari hasil nilai rata-rata sebelum perlakuan (pretest) sebesar 59,91 dan hasil nilai rata-rata (posttest) sebesar 93,35. Hal ini menunjukkan bahwa Model Pembelajaran Make a Match Berbantuan Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI IPA di SMA PGRI 56 Ciputat. Kata Kunci: Make a Match, Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol, Hasil Belajar, Prakarya dan Kewirausahaan.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Make a Match, Media Pembelajaran Video Scribe Sparkol, Hasil Belajar, Prakarya dan Kewirausahaan
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Agus Sugiarto
Date Deposited:	23 Dec 2024 04:02
Last Modified:	23 Dec 2024 04:02
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/16140

Actions (login required)

View Item