Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di Smk Islam Daarul Shafa Depok

Febriana Haliza, . (2024) Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di Smk Islam Daarul Shafa Depok. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (921kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (117kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (196kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (31kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB)

Abstract

Penelitian ini berjutian untuk mengetahui 1) Apakah terdapat Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar siswa pada mata Pelajaran ekonomi di SMK Islam Daarul Shafa Depok 2) Apakah terdapat pengaruh minat belajat terhadap prestasi siswa pada mata Pelajaran Ekonomi di SMK Islam Daarul Shafa Depok 3) Apakah terdapat pengaruh kecerdasan emosional dan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata Pelajaran Ekonomi di SMK Islam Daarul Shafa Depok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian menggunakan metodelogi asosiasi, penelitian ini terdiri dari variabel terikat prestasi belajar (Y) dan variabel bebas Kecerdasan Emosional (X1) dan Minat Belajar (X2). Populasi dari penelitian ini adalah kelas XA, XB, dan XC yang berjumlah 102 siswa Sampel yang digunakan sebanyak 81 siswa, penentuan pengambilan sampel menggunakan jenis Teknik Simple Random Sampling Dimana Teknik ini digunakan jika anggota populasi yang ada tidak homogen / sama dan berstrata secara proporsional. Pengumpulan data dilakukan dengan angket/kuesioner, observasi, dokumentasi dan wawancara tidak struktur. Uji prasyarat yang digunakan peneliti yaitu uji noemalitas, uji linieritas, uji multikolonieritas, uji heterokedastisitas, dan uji autokerelasi dengan Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dan regresilinier berganda dengan bantuan program SPSS versi 15.0 Hasil penelitianini dapat disimpulkan bawa 1) Terdapat pengaruh yang signifikan anatara Kecerdasan Emosional terhadap prestasi siswa pada mata Pelajaran Ekonomi di SMK Islam Daarul Shafa Depok dan memberi kontribusi atau pengaruh sebanyak 71%. 2) Terdapat pengaruh yang signfikan antara yang signifikan antara Minat Belajar terhadap Prestasi Siswa pada mata Pelajaran Ekonomi di SMK Islam Daarul Shafa Depok dan memberi kontribusi atau pengaruh sebanyak 80%. 3) Terdapat pengaruh signifikan antara Kecerdasan Emosional dan Minat belajar Terhadap prestasi sswa pada mata Pelajaran Ekonomi di SMK Islam Daarul Shafa Depok dan memberikan kontribusi atau pengaruh sebanyak 73%.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	21 Dec 2024 03:43
Last Modified:	21 Dec 2024 03:43
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/16117

Actions (login required)

View Item