Implementasi Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Membentuk Sikap Toleransi Peserta Didik di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan

Muhammad Majid Dany, . (2024) Implementasi Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Membentuk Sikap Toleransi Peserta Didik di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (542kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (544kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (361kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (598kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (205kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (301kB)

Abstract

Salah satu nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah nilai “Ketuhanan Yang Maha Esa”, yang berarti memerintahkan kepada segenap bangsa Indonesia untuk memiliki keyakinan serta kepercayaan kepada Tuhan sebagai landasan utama menjalani kehidupan dan juga mengakui keberadaan Tuhan sebagai Pencipta Alam semesta. Berbicara mengenai nilai ketuhanan yang maha esa, hal itu memiliki keterkaitan erat dengan toleransi. Dari hasil observasi yang dilakukan peneliti menemukan adanya beberapa kelompok atau golongan peserta didik masih bersikap intoleran terhadap agama/suku dan ras yang berbeda dengan mereka. Dari latarbelakang yang telah peneliti paparkan mendorong peneliti untuk melakukan penelitian terhadap implementasi nilai ketuhanan yang maha esa dalam membentuk sikap toleransi peserta didik di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode analisis deskriptif dimana dengan berdasarkan sumber-sumber data yang diperoleh. Menggunakan teknik tringulasi, sedangkan penyajian data menggunakan proses coding untuk mendapatkan jawaban sesuai dengan tema. Proses dalam implementasi nilai ketuhanan yang maha esa dalam membentuk sikap toleransi antar peserta didik ini dalam prakteknya sudah berjan dengan baik, contohnya seperti Peserta didik mengingatkan temannya yang muslim untuk beribadah seperti sholat Dzuhur dan Ashar ketika sedang di sekolah dan ketika sholat Peserta didik Laki-laki muslim sedang sholat di masjid mereka yang non-muslim ikut menjaga sepatu mereka dari warung depan masjid yang sedang sholat dikerenakan rawannya kejadian sepatu hilang ketika selesai sholat Jumat. Upaya sekolah dalam menanamkan Impementasi nilai ketuhanan yang maha esa terhadap toleransi peserta didik, yaitu salah satunya dengan cara menyediakan sarana dan prasarana untuk peserta didik beribadah, Mengadakan kegiatan mingguan keagamaan seperti sholat dhuha berjamaah untuk yang muslim dan untuk yang non-muslim melakukan kegiatan kebaktian setiap hari jumat pagi. Kemudian untuk sikap toleransi peserta didik guru berupaya menjadi teladan dan memberikan materi tentang pentingnya toleransi beragama antara peserta didik. Kata Kunci: Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa, Implementasi Nilai-nilai Pancasila,Sikap Toleransi, Peserta Didik.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa, Implementasi Nilai-nilai Pancasila,Sikap Toleransi, Peserta Didik
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Agus Sugiarto
Date Deposited:	02 Dec 2024 07:22
Last Modified:	02 Dec 2024 07:22
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15580

Actions (login required)

View Item