Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dalam Kurikulum Merdeka Kelas VII di SMP PGRI Rumpin - Bogor Tahun Ajaran 2023/2024

Irma Apriani, . (2024) Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dalam Kurikulum Merdeka Kelas VII di SMP PGRI Rumpin - Bogor Tahun Ajaran 2023/2024. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (260kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (327kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (279kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (512kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB)
	Text JURNAL 1.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB)

Abstract

Profil pelajar pancasila memiliki konsep yang sama dengan PPK yaitu pada kurikulum 2013, profil pelajar pancasila merupakan perwujudan sebagai pelajar sepanjang hayat. Implementasi penguatan profil pelajar pancasila dapat menghasilkan pelajar berakhlak mulia, memiliki kualitas yang mampu bersaing secara nasional maupun global, dan bernalar kritis serta memiliki ide kreatif sesuai dengan indikator profil pelajar pancasila. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana implementasi penguatan profil pelajar pancasila di SMP PGRI Rumpin. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsif kualitatif, yang mengambil lokasi penelitian di SMP PGRI Rumpin. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer yaitu guru, dan sumber data sekunder yaitu siswa, dan kepala sekolah. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dalam penelitian sebagai berikut; Implementasi Indikator profil pelajar pancasila di SMP PGRI Rumpin sudah terlaksana dengan baik. Namun untuk penguatan profil pelajar pancasila belum sepenuhnya diterapkan, dikarenakan baru 2 prinsip yang diterapkan yaitu prinsip holistik dan prinsip konstektual, sedangkan prinsip berpusat pada pesetra didik dan prinsip eksploratif belum sepenuhnya terlaksana. Adapun untuk langkah-langkah projek penguatan profil pelajar pancasila masih dalam tahap pengenalan profil, hal ini dikarenakan SMP PGRI Rumpin masih dalam proses menuju ke kurikulum merdeka, dan masih menerapkan kurikulum 2013. Kata Kunci: Implementasi, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Kurikulum Merdeka.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Implementasi, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Kurikulum Merdeka
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Agus Sugiarto
Date Deposited:	02 Dec 2024 05:11
Last Modified:	02 Dec 2024 05:11
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15551

Actions (login required)

View Item