Pengaruh Kegiatan Osis Terhadap Sikap Demokrasi Peserta Didik Di Sma Cenderawasih Ii

NUR ANISA, . (2021) Pengaruh Kegiatan Osis Terhadap Sikap Demokrasi Peserta Didik Di Sma Cenderawasih Ii. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (619kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (175kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (431kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (88kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB)

Abstract

Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) memiliki banyak sekali kegiatan yang posistif dan didalamnya terdapat budaya-budaya demokrasi. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji apakah terdapat pengaruhnya kegiatan-kegiatan yang dilakukan OSIS terhadap sikap demokrasi pada peserta didik di SMA Cenderawasih II. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik di SMA Cenderawasih II sedangkan sampel penelitian yang digunakan adalah 58 peserta didik yang diambil dari tiap-tiap kelas X, XI, XII IPA dan IPS. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen angket atau kuisioner kegiatan OSIS dan sikap demokrasi yang disebarkan kepada peserta didik melalui google form. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kegiatan OSIS terhadap sikap demokrasi peserta didik dengan nilai t-hitung sebesar 1,672. Peserta didik yang aktif mengikuti kegiatan OSIS memiliki sikap demokrasi yang lebih tinggi.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	29 Nov 2024 12:43
Last Modified:	29 Nov 2024 12:43
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15493

Actions (login required)

View Item