Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Ips Sman 3 Tangerang

WENNY AGUSTIA, . (2020) Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Ips Sman 3 Tangerang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (422kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (463kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB)

Abstract

Populasi dalam penelitian ini yaitu berjumlah 125 siswa yang terdiri dari 6kelas dengan sampel 55. Metode yang digunakan metode kuantitatif, dengan rancangan penelitian sampel random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif dan analisis statistic. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa dengan persamaan regresi Y’ = 46.963 + 0,397X bahwa terdapat pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa di SMAN 3 Tangerang sebesar 11,4% dan sisanya 88,6% dipengaruhi oleh factor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Berdasarkan pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa lingkungan keluarga sangat penting bagi siswa karena lingkungan keluarga mampu mencapai hasil yang lebih baik.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	23 Nov 2024 07:56
Last Modified:	23 Nov 2024 07:56
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15307

Actions (login required)

View Item