Pengaruh Media Digital Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Dasar-Dasar Pemasaran Kelas X Di Smk Islam Al-Fajar Tahun Ajaran 2023/2024

Siti Aulia Sari, . (2024) Pengaruh Media Digital Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Dasar-Dasar Pemasaran Kelas X Di Smk Islam Al-Fajar Tahun Ajaran 2023/2024. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (838kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (446kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (400kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (566kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (77kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (270kB)

Abstract

Tujuan dari Penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara Media Digital Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Dasar-Dasar Pemasaran Kelas X Di SMK Islam Al- Fajar Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif. Populasi berjumlah 65 siswa dan sampel 65 siswa. Penelitian ini menggunakan metode Observasi, dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan terdapat pengaruh yang signifikan antara Pengaruh Media Digital Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Dasar�Dasar Pemasaran Kelas X Di SMK Islam Al-Fajar Tahun Ajaran 2023/2024. Berdasarkan hasil penelitian bahwa output model summary diperoleh informasi, nilai koefisien determinasi R sebesar 0,793 yang artinya memiliki hubungan yang kuat. R Square sebesar 0,629 yang artinya besar kontribusi / sumbangsih Media Digital terhadap prestasi belajar kelas X SMK Islam Al Fajar Tahun Ajaran 2023/2024 sebesar 62,9% dan 37.1% dipengaruhi oleh faktor lain.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	19 Nov 2024 03:50
Last Modified:	19 Nov 2024 03:50
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15039

Actions (login required)

View Item