Implementasi Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Kelas Xi Di Smk An-Nisiniyyah Kota Tangerang

ADE IRMAYA, . (2024) Implementasi Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Kelas Xi Di Smk An-Nisiniyyah Kota Tangerang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (957kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (241kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (379kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (141kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (103kB)

Abstract

Pendidikan karakter merupakan sistem penanaman nilai-nilai karakter pada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan dan tindakan untuk merealisasikan nilai-nilai tersebut. Pendidikan karakter dimaknai sebagai pendidikan nilai, budi pekerti, moral, watak atau pendidikan etika. Melalui pengembangan karakter kewirausahaan diharapkan dapat merubah pola pikir peserta didik bahwa tidak selamanya setelah selesai dari bangku sekolah tidak melamar pekerjaan namun bisa menciptakan lapangan pekerjaan bagi orang lain untuk menjalankan usahanya tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi perencanaan pembelajaran pendidikan karakter produk kreatif dan kewirausahaan, pelaksanaan pembelajaran pendidikan karakter produk kreatif dan kewirausahaan, evaluasi pembelajaran pendidikan karakter produk kreatif dan kewirausahaan, faktor pendukung dan penghambat pendidikan karakter produk kreatif dan kewirausahaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metodologi fenomenologi. Dengan subjek penelitian 2 orang key informan dan 3 orang informan. Berdasarkan data yang dikumpulkan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan bahwa implementasi pendidikan karakter pada mata pelajaran pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan kelas XI di SMK An-Nisiniyyah Kota Tangerang bahwa implementasi pendidikan karakter pada mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan, siswa sudah mengimplementasikan penanaman karakter kewirausahaan melalui pembelajaran project based learning yaitu dengan tugas/praktek yang dilakukan. Adapun faktor penghambat yaitu siswa kurangnya motivasi, kurangnya semangat dalam belajar. Sehingga dibutuhkannya upaya dalam mengatasi faktor penghambat yang terjadi pada pengimplementasian nilai-nilai pendidikan karakter kewirausahaan yaitu melalui pendekatan terhadap siswa yang nilai karakternya tidak sesuai dengan aturan-aturan sehingga dilakukannya pendekatan oleh guru seperti ditanyakan, diberi nasihat-nasihat yang baik, memotivasi dan pengarahan untuk kembali pada peraturan yang ada.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	21 Nov 2024 07:36
Last Modified:	21 Nov 2024 07:36
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15006

Actions (login required)

View Item