Pelaksanaan Program Wajib Belajar 12 Tahun Pada Anak Buruh Tani Di Desa Bojong Menteng Kabupaten Serang

Imas Martini, . (2022) Pelaksanaan Program Wajib Belajar 12 Tahun Pada Anak Buruh Tani Di Desa Bojong Menteng Kabupaten Serang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text CAVER.pdf Restricted to Registered users only Download (675kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (378kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (566kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (22kB)
	Text JURNAL SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB)

Abstract

Pendidikan bagi masyarakat Indonesia di era globalisasi ini menjadi sebuah dasar kebutuhan yang sangat menentukan bagaimana di masa yang akan datang atau masa depan bagi seseorang di dalam kehidupannya, menuntut agar seseorang dapat memiliki pengetahuan serta keterampilan yang lebih serta mengharuskan menguasai dan memahami berbagai disiplin ilmu agar suatu saat dapat mengikuti sebuah perkembangan zaman yang terus berkembang sehingga individu tersebut dapat bersaing di masa yang akan mendatang. Di dalam sebuah bidang pendidikan bahwa pemerintah telah mencanangkan atau membuat pendidikan untuk seluruh anak Indonesia yaitu mewajibkan belajar selama 12 tahun. Wajib belajar 12 tahun tercantum melalui Permendikbud RI No.19 tahun 2016. Berdasarkan hasil observasi awal, peneliti mendapatkan fakta yang di peroleh dari data kantor Desa Bojong Mentang 2021 mengenai tingkat pendidikan, anak usia 15-18 tahun 207 anak, 52% anak tidak melanjutkan pendidikan atau putus sekolah. Sedangkan 48% anak melanjutkan pendidikan sampai Sekolah Menegah Atas (SMA). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana Pelaksanaan Program Wajib Belajar 12 Tahun pada anak buruh tani di Desa Bojong Menteng, Kabupaten Serang. (2) Untuk mendeskripsikan upaya orang tua yang berprofesi sebagai buruh tani dalam merespon pelaksanaan program wajib belajar 12 tahun. Penelitian yang penulis lakukan disini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Desa Bojong, Menteng Kabupaten Serang. Informan dalam penelitian ini adalah keluarga buruh tani dan key informan dalam penelitian ini adalah kepala Desa Bojong Menteng, Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi,Wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa Program Wajib Belajar 12 Tahun Pada Anak Buruh Tani di Desa Bojong Menteng, Kabupaten Serang, belum terelealisasikan sebagaiamana mestinya. Sedangkan Upaya orang tua dalam menanggapi program wajib belajar 12 yaitu Memasukan anak nya ke pondok pesantren salafi yang ada di Desa Bojong Menteng, dan mengarahkan anak-anak nya mengikuti program paket C.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	08 Nov 2024 06:53
Last Modified:	08 Nov 2024 06:53
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/14610

Actions (login required)

View Item