Penerapan Gerakan Literasi Di Sma Pgri 83 Legok Kabupaten Tangerang

Dera Purnama, . (2022) Penerapan Gerakan Literasi Di Sma Pgri 83 Legok Kabupaten Tangerang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (582kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (100kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (142kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (743kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB)
	Text JURNAL DERA PURNAMA.pdf Restricted to Registered users only Download (292kB)

Abstract

Membaca merupakan sesuatu yang sangat berarti dalam hidup, nyaris seluruh proses pembelajaran serta aktivitas yang terdapat dalam kehidupan tiap hari menggunakan keahlian membaca. Dengan keahlian membaca yang membudaya dalam diri tiap anak, hingga tingkat keberhasilan di sekolah ataupun dalam kehidupan di masyarakat akan membuka kesempatan kesuksesan hidup yang lebih baik. Berdasarkan latar belakang diatas, penelitian ini bertujuan untuk memaparkan bagaimana penerapan gerakan literasi, kemudian faktor apa saja yang mempengaruhi gerakan literasi tersebut serta upaya guru dalam menerapkan gerakan literasi di SMA PGRI 83 Legok Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, jenis penelitian yang digunakan studi kasus dengan teknik triangulasi sumber untuk pengambilan data dan keabsahan data bertujuan dari data hasil wawancara dapat dibandingkan, sedangkan teknik analisis data menggunakan proses coding yang bertujuan untuk memberikan konsep atau tema dari hasil wawancara yang diperoleh. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa di SMA PGRI 83 Legok Kabupaten Tangerang telah diterapkan gerakan literasi ini sebagai kegiatan tambahan dan menjadi bagian dari pembelajaran yang dilakukan secara rutin dan terjadwal. Faktor-faktor yang mempengaruhi gerakan literasi sekolah yang paling utama yaitu keadaan fasilitas sekolah atau sarana prasana pendukung dan kondisi minat baca peserta didik. Dengan berbagai macam kendala yang dihadapi namun tetap dengan tujuan meningkatkan mutu pendidikan sehingga guru-guru di SMA PGRI 83 Legok Mengupayakan dan berusaha melaksanakan penerapan gerakan literasi dengan baik. Upaya guru dalam menerapkan kegiatan literasi sudah dilakukan dalam proses pembelajaran melalui apersepsi sebelum kegiatan inti pembelajaran dimulai. Sebagian besar guru telah melaksanakan kegiatan tersebut dengan metodenya masing-masing.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	14 Oct 2024 11:40
Last Modified:	14 Oct 2024 11:40
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/14500

Actions (login required)

View Item