Pengaruh Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Smp Informatika Ciputat

Dedeh Yustika, . (2022) Pengaruh Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Smp Informatika Ciputat. Other thesis, Universitas Pamulang.

[img] Text
COVER.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (134kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (172kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (86kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (243kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (61kB)
[img] Text
JURNAL.pdf
Restricted to Registered users only

Download (176kB)

Abstract

Pengaruh Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Informatika Ciputat. Peneliti ini dilatar belakangi oleh pengamatan peneliti yang Di duga terdapat pengaruh yang positif antara pembelajaran daring Terhap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn. Penelitian dilaksanakan di SMP Informatiika Ciputat. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif korelasional dengan menggunakan angket sebagai instrument. Sampel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII dengan jumlah responden sebanyak 77. Analisis data menggunakan korelasi, diperoleh nilai dengan hasil korelasi sebesar 0,052, lebih besar dari rtabel sebesar 0,22. Setelah membandingkan nilai rxy > (0,052> 0,022) maka Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya terdapat korelasi yang signifikan antara variabel X dan variabel Y. Berarti pada taraf signifikan 5% terdapat korelasi yang signifikan anatara variabel X dan variabel Y. Dengan demikian berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa Pengaruh pembelajaran daring memiliki hubungan dengan hasil belajar pada mata pelajaran PPKn kelas VIII di SMP Informatika Ciputat.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Jejen Juanda
Date Deposited: 14 Oct 2024 08:20
Last Modified: 14 Oct 2024 08:20
URI: http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/14489

Actions (login required)

View Item View Item