Implementasi Pengamalan Nilai Nilai Pancasila Di Sma Terbuka 5 Depok

Dimas Dwi Surya, . (2022) Implementasi Pengamalan Nilai Nilai Pancasila Di Sma Terbuka 5 Depok. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (631kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (351kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (472kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (802kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (224kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (130kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Pengamalan Nilai nilai Pancasila di SMA Terbuka 5 Depok. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini menggunakan purposive, yaitu penentuan subjek penelitian dnegan pertimbangan tertentu. Pertimbangan yang digunakan antara lain subjek mengeri masalah dan paham terhadap masalah yang diteliti. Subjek utama dalam penelitian ini yakni Kepala Sekolah SMA Terbuka 5 Depok, guru PPKn dan Peserta didik. Adapun teknik analisis datanya dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dan wawancara serta pengamatan di lapangan dapat disimpulkan bahwa implementasi pengamalan nilai nilai Pancasila di SMA Terbuka 5 Depok dikatakan berhasil dan memberikan dampak bagi pengembangan karakter siswa khususnya siswa kelas XI. SMA Terbuka 5 Depok terlihat efektif dan terlaksana dengan baik 5 Poin dalam pancasila secara menyeluruh terimplementasikan dalam proses kegiatan pembelajaran. Karakter pancasila tercermin dalam setiap tindakan yang mereka lakukan. Mereka menjalankan ibadahnya dengan baik, mengedepankan sikap toleransi dan saling menghargai segala perbedaan agama dan budaya. Melestarikan budaya dan menjaga lingkungan dengan penuh rasa tanggung jawab serta mandiri dan kreatif menciptakan kegiatan yang bermanfaat bagi lingkungannya.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	01 Jul 2024 09:02
Last Modified:	01 Jul 2024 09:02
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/13392

Actions (login required)

View Item