Pembentukan Karakter Mandiri Peserta Didik Melalui Pembelajaran Daring Di Smk Teknologi Informatika Ypml Tangerang

Nurul Hayati, . (2020) Pembentukan Karakter Mandiri Peserta Didik Melalui Pembelajaran Daring Di Smk Teknologi Informatika Ypml Tangerang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (711kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (417kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (964kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (148kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Skripsi ini membahas Pembentukan karakter mandiri peserta didik melalui pembelajaran daring di SMK Teknologi Informatika YPML Tangerang. Kajiannya dilatar belakangi oleh kondisi penyebaran coronavirus disease 19 yang melanda hampir semua sektor termasuk sektor pendidikan yang berakibat menjadi lembaga pendidikan tidak bisa melakukan kegiatan belajar mengajar secara tatap muka melainkan dengan kondisi pandemi covid 19 ini pembelajaran di lakukan secara daring. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara dan dokumentasi dengan subyek penelitian yaitu pembentukan karakter mandiri dan sebagai informan peserta didik dam guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pembentukan karakter mandiri pada peserta didik itu berbeda-beda antara peserta didik yang satu dan yang lainnya. 2) Peserta didik dan guru memiliki kendala dalam mengikuti pembelajaran daring 3) Solusi yang di berikan untuk pembentukan karakter peserta didik melalui Pembelajaran daring di SMK Teknologi Informatika YPML. Kajian ini menunjukkan bahwa : Pembentukan karakter mandiri peserta didik melalui pembelajaran daring di SMK Teknologi Informatika YPML Tangerang belum sepenuhnya berjalan dengan baik, masih terdapat kendala-kendala yang dihadapi oleh peserta didik dan guru sebagai objek dari pembelajaran daring ini akibat adanya pandemi coronavirus disease 19.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	21 May 2024 09:37
Last Modified:	21 May 2024 09:37
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/12570

Actions (login required)

View Item