Pengaruh Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Smkit El Hijrah

Suci Indah Permata Sari, . (2023) Pengaruh Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Smkit El Hijrah. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER DLL.pdf Restricted to Registered users only Download (400kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (120kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (162kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (19kB)
	Text Jurnal .pdf Restricted to Registered users only Download (537kB)

Abstract

Kedisiplinan belajar siswa di pengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya yaitu pelaksanaan tata tertib sekolah. Pelaksanaan tata tertib sekolah merupakan faktor eksternal yang dapat mempengaruhi kedisiplinan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan tata tertib sekolah terhadap kedisiplinan belajar siswa SMKIT El Hijrah. Teknik pengambilan sampel menggunakan Probability Sampling dengan jenis simple random sampling. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 165 siswa. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin dengan taraf kesalahan 5%, sehingga diperoleh sampel sebanyak 117 siswa. Variabel dalam penelitian ini meliputi kedisiplinan belajar,dan pelaksanaan tata tertib sekolah. Hasil penelitian menunjukan bahwa : residual berdistribusi normal (sig. = 0,200 > 0,05), tidak terjadi gejala autokorelasi atau tidak ada korelasi antara residual dengan variabel bebas Tata Tertib Sekolah ( d = 1.949 mendekati angka 2 ). Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa Pelaksanaan Tata Tertib berpengaruh secara signifikan (sig. = 0,000 < 0,05), pengaruh pelaksanaan tata tertib sekolah terhadap kedisiplinan belajar siswa sebesar 29,9% dan sisanya sebesar 70,1% dipengaruhi oleh faktor lain diluar variabel pelaksanaan tata tertib. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan tata tertib sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap kedisiplinan belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan guru dapat memberikan dorongan untuk belajar pada siswa dengan hal-hal menarik agar siswa tergugah untuk belajar. Pihak sekolah disarankan untuk lebih memperhatikan ketegasan terkait berlakunya tata tertib sekolah.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	11 Nov 2023 03:42
Last Modified:	11 Nov 2023 03:42
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11732

Actions (login required)

View Item