Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter (Ppk) Dalam Pembelajaran Ppkn ( Studi Kasus Di Kelas Xi Ipa Ma Daarul Hikmah-Pamulang )

Qipmatus Nurul Saumi, . (2023) Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter (Ppk) Dalam Pembelajaran Ppkn ( Studi Kasus Di Kelas Xi Ipa Ma Daarul Hikmah-Pamulang ). Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER_0.pdf Restricted to Registered users only Download (783kB)
	Text BAB_1.pdf Restricted to Registered users only Download (134kB)
	Text BAB_2.pdf Restricted to Registered users only Download (201kB)
	Text BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (150kB)
	Text BAB_4.pdf Restricted to Registered users only Download (384kB)
	Text BAB_5.pdf Restricted to Registered users only Download (59kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (252kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis data tentang Implementasi penguatan pendidikan karakter (PPK) dalam pembelajaran PPKn di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah (MA) Daarul Hikmah-Pamulang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas PPKn XI IPA, dan siswa kelas XI IPA. Sumber data yang digunakan meliputi kepala sekolah, guru kelas PPKn XI IPA, dan siswa kelas XI IPA. Data yang digunakan berupa data kualitatif dari peneliti berupa Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam pembelajaran PPKn serta faktor yang mempengaruhi penguatan pendidikan karakter dalam pembelajaran PPKn. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi wawancara, dan dokumentasi. Pada penelitian ini adalah teknik triangulasi sumber data. Teknik analisis data pada penelitian ini melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam pembelajaran PPKn di kelas XI IPA MA Daarul Hikmah – Pamulang yang bertujuan untuk menganalisis data tentang Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam pembelajaran PPKn terhadap peserta didk kelas XI IPA MA Daarul Hikmah-Pamulang menunjukan bahwa proses pembelajaran merupakan salah satu faktor pembentukan karakter peserta didik dengan kegiatan pembiasaan sebelum dimulainya pembelajaran, kemudian peran sekolah juga menjadi salah satu pendukung pembentukan karakter dengan adanya kegiatan- kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka dan Muhadharoh, pembiasaan tadarus dan sholat dhuha sebelum dimulainya pembelajaran. Diharapkan peserta didik mampu menjadi generasi penerus bangsa yang religius, nasionalisme, integritas, kemandirian, dan gotong royong.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	26 Oct 2023 04:02
Last Modified:	26 Oct 2023 04:02
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11627

Actions (login required)

View Item