Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Di Smk Perwira Jakarta

ANYSAH ULZI, . (2021) Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Di Smk Perwira Jakarta. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (400kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (415kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (472kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (154kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB)

Abstract

Penelitian Ini Bertujuan 1).Untuk megetahui terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Akuntansi siswa di SMK Perwira Jakarta. 2).Untuk mengetahui terdapat pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Akuntansi siswa di SMK Perwira Jakarta. 3.)Untuk mengetahui terdapat pengaruh motivasi belajar dan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Akuntansi siswa di SMK Perwira Jakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Kuantitatif dengan metodelogi Asosiasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa Akuntansi di SMK Perwira Jakarta yang berjumlah 88 siswa dengan jumlah sampel 72 siswa yang di dapat dari rumus slovin dengan taraf kesalahan 5%. Metode pengambilan data dalam penelitian ini adalah menggunakan wawancara, Observasi, Angket, dan studi dokumen nilai. Teknisi analisis data menggunakan Regresi Linier Sederhana dan Regresi Linier Berganda dengan menggunakan bantuan program SPSS 20 For Windows. Hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar akuntansi siswa di SMK Perwira Jakarta sebesar 12,1% dan 87,9% di pengaruhi faktor yang lain. Terdapat pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar Akuntansi siswa di SMK Perwira Jakarta sebesar 6,9% dan 93,1% di pengaruhi faktor yang lain. Terdapat pengaruh motivasi belajar dan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar akuntansi siswa di SMK Perwira Jakarta sebesar 12,1% dan 87,9% di pengaruhi faktor lain.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	21 Oct 2023 02:31
Last Modified:	21 Oct 2023 02:31
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11597

Actions (login required)

View Item