ULAN SARI, . (2022) Pengaruh Minat Baca Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Di Man 2 Tangerang. Other thesis, Universitas Pamulang.
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (327kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (463kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (410kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (297kB) | Preview |
|
|
Text
Jurnal Ulann.pdf Download (799kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yaitu dengan mengolah data dengan menggunakan statistik yang diperoleh angka–angka untuk menggambarkan tentang pengaruh minat baca siswa terhadap prestasi belajar. Populasi pada penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPS di MAN 2 Tangerang yang berjumlah 112 siswa. Berikut ini disajikan tabel sebaran populasinya: banyakanya sampel yang didapat dengan kesalahan 5% yaitu 88 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dideskripsikan oleh peneliti, diperoleh hasil minat baca di MAN 2 Tangerang pada siswa kelas XI IPS 1, IPS 2, dan IPS 3 menunjukan adanya pengaruh minat baca yang diukur dengan penyajian data yang telah dilakukan dengan jumlah 25 butir kuesioner angket dan dengan 88 sampel diketahui bahwa terdapat 6 siswa (6,8%) dengan rentang skor sangat tinggi lebih dari 109, 0 siswa (0%) rentang skor tinggi antara 99-109, 12 siswa (13%) rentang skor antara 89–99 terdapat kedalam kategori sedang, 44 siswa (50%) rentang skor dengan kategori rendah 78-89, dan 26 siswa (29,5%) rentang skor sangat rendah kurang dari 79. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dideskripsikan oleh peneliti, diperoleh hasil prestasi belajar di MAN 2 Tangerang kelas XI IPS 1, IPS 2, dan IPS 3 menunjukan bahwa prestasi belajar siswa dari 88 siswa/i yaitu terdapat terdapat 6 siswa (6,8%) yang memiliki prestasi belajar sangat tinggi, 48 siswa (54,5%) dengan kategori tinggi, 9 siswa (10,2%) dengan kategori sedang, 20 siswa (22,7%) dengan kategori renda dan 5 siswa (5,7%) dalam kategori sangat rendah. Berdasarkan dari Perhitungan dan pengolahan data pada penelitian ini, dapat disintesiskan secara umum bahwa variabel minat baca pada penelitian kali ini terdapat pengaruh yang signifikan terhadap variabel dependen prestasi belajar. Hal ini juga diperkuat dengan teori Menurut Slameto (2015: 54) faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar banyak jenisnya, tetapi dapat digolongkan menjadi dua yaitu faktor intern dan faktor ekstern. Faktor-faktor minat baca juga dapat mempengaruhi Prestasi Belajar Ekonomi. Faktor dari internal atau dari dalam diri siswa meliputi kesehatan, intelegensi, bakat, minat, motivasi, dan cara belajar. Sedangkan faktor eksternal atau dari luar diri siswa meliputi keluarga, sekolah, teman sebaya, masyarakat, dan lingkungan sekitar.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Jejen Juanda |
| Date Deposited: | 20 Oct 2023 10:18 |
| Last Modified: | 20 Oct 2023 10:18 |
| URI: | http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11590 |
Actions (login required)
 |
View Item |
