Pengaruh Pemanfaatan Internet dan Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Jurusan Akuntansi di SMK Kesatuan Jakarta Barat Tahun Ajaran 2020/2021

Lutfiyanah, . (2021) Pengaruh Pemanfaatan Internet dan Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Jurusan Akuntansi di SMK Kesatuan Jakarta Barat Tahun Ajaran 2020/2021. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text 2. COVER DLL.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB)
	Text 4. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (370kB)
	Text 5. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (380kB)
	Text 6. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (791kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 8. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (176kB)

Abstract

Dalam penelitian ini peneliti ingin mengetahui pengaruh pemanfaatan internet dan perpustakaan terhadap prestasi belajar akuntansi siswa jurusan akuntansi di SMK Kesatuan Jakarta Barat tahun ajaran 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa jurusan akuntansi di SMK Kesatuan Jakarta Barat baik kelas X, XI dan kelas XII jurusan Akuntansi tahun ajaran 2020/2021 berjumlah 97. Sampel yang akan diuji dalam penelitian ini adalah 78, terdiri dari 25 siswa kelas X, 29 siswa kelas XI dan 24 siswa kelas XII dengan menggunakan teknik random subyek sampling dengan menggunakan rumus slovin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan pengumpulan data yang digunakan terdiri dari observasi, dokumentasi dan angket. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial/statistik yaitu dengan menggunakan uji validitas, uji reabilitas, uji normalitas, uji linieritas, uji multikolonieritas, uji heterokedaskisitas, uji autokorelasi, analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi linier berganda. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dapat diketahui sumbangan variabel pemanfaatan internet dan pemanfaatan perpustakaan terhadap prestasi belajara akuntansi siswa jurusan akuntansi di SMK Kesatuan Jakarta Barat tahun ajaran 2020/2021 sebesar 13,9%, sedangkan sisanya 86,1% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti di dalam penelitian ini. Didapatkan nilai signifikansi pada Output Anova sebesar 0,004 < 0,05 (taraf signifikan) sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi dapat dikatakan bahwa Pemanfaatan Internet dan Pemanfaatan Perpustakaan secara simultan terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Jurusan Akuntansi di SMK Kesatuan Jakarta Barat Tahun Ajaran 2020/2021. Kata Kunci: Pemanfaatan Internet, Pemanfaatan Perpustakaan dan Prestasi Belajar.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Rizky Andika
Date Deposited:	23 Sep 2023 07:28
Last Modified:	23 Sep 2023 07:28
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11472

Actions (login required)

View Item