Pengaruh Kemandirian Belajar dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Kelas X di SMK Yapia Parung

Tiara Sazwina, . (2022) Pengaruh Kemandirian Belajar dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Kelas X di SMK Yapia Parung. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (342kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (186kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (270kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (499kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (117kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis kelas X di SMK Yapia Parung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metodologi asosiasi dengan populasi kelas X BDP yang berjumlah 172 siswa dan sampel yang digunakan sebanyak 120 siswa, penentuan sampel menggunakan rumus solvin dengan menggunakan metode random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara,penyebaran angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistika deskriptif dan statistika inferensial melalui uji prasyarat yaitu uji normalitas, linieritas, multikolinieritas, heterokedastisitas, dan autokorelasi. Serta uji hipotesis regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis kelas X Di SMK Yapia Parung dan memberi kontribusi atau sumbangsih sebanyak 18,6% sedangkan 81,4% di pengaruhi oleh faktor lain.2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis kelas X Di SMK Yapia Parung dan memberi kontribusi atau sumbangsih sebanyak 17,2% sedangkan 82,8% di pengaruhi oleh faktor lain.3)Terdapat pengaruh yang signifikan antara kemandirian belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi bisnis kelas X Di SMK Yapia Parung dan memberi kontribusi atau sumbangsih sebanyak 61,6% sedangkan 38,4% di pengaruhi oleh faktor lain.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Kemandirian Belajar, Fasilitas Belajar, Prestasi Belajar, Ekonomi Bisnis
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Enas Nasrulloh
Date Deposited:	31 Jul 2023 05:24
Last Modified:	31 Jul 2023 05:24
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11167

Actions (login required)

View Item