Pengaruh Pembelajaran Online Berbasis Aplikasi Wordwall Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas X SMA IT Yapira

Siti Nur Afifah, . (2022) Pengaruh Pembelajaran Online Berbasis Aplikasi Wordwall Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas X SMA IT Yapira. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (401kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (476kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (82kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Online Berbasis Aplikasi Wordwall Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas X SMA IT YAPIRA. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan statistika. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X.A, X.B, X.C yang menggunakan applikasi wordwall guna diteliti tingkat prestasi belajarnya pada SMA IT YAPIRA. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Non Probability Sampling Jenuh dengan jumlah sampel sebanyak 60 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik menggunakan SPSS 24 dan regresi linear sederhana. Hasil uji instrument menunjukkan semua valid dan reliabel. Uji regresi linier sederhana menunjukkan Y=2.703 + 1,815X. Hasil pengujian secara parsial untuk variabel Promosi (X1) menunjukkan nilai t hitung > dari t tabel (2.655 > 1.672) dengan nilai signifikasi 0,010 > 0,05 maka Ho diterima dan Ha ditolak yang artinya tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar. Pada pengujian asumsi klasik, model regresi bebas linieritas, tidak terjadi dan berdistribusi normal. Hasil perhitungan regresi dapat diketahui bahwa koefisien determinasi (Adjusted R Square) yang diperoleh sebesar 91,7. Hal ini berarti 91,7% Aplikasi wordwall dapat dipengaruhi oleh Prestasi Belajar dan sisanya 9,3% dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak dijelaskan dalam model regresi ini. Kata Kunci : Aplikasi Wordwall, Prestasi Belajar

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Enas Nasrulloh
Date Deposited:	31 May 2023 08:17
Last Modified:	31 May 2023 08:17
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/10910

Actions (login required)

View Item