Mahardika, Eko Agus and Setiawan, Tabah Heri and Rahman, Andi Nur (2022) Analisis Manova Terhadap Hasil Belajar Matematika dan Bahasa Indonesia Yang Dihasilkan Dari Motivasi Membaca dan Minat Belajar. Prosiding SEINTEK Universitas Pamulang, 1 (1). pp. 60-72. ISSN -
|
Text
06 - Eko Agus Mahardika.pdf Download (283kB) | Preview |
Abstract
Minat belajar dan motivasi membaca siswa merupakan hal sangat berpengaruh untuk prestasi belajar murid, khususnya hasil belajar Bahasa Indonesia dan Matematika. Dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui pengaruh variabel tingkat motivasi membaca dan tingkat minat belajar yang dihasilkan dari hasil belajar matematika dan Bahasa Indonesia. Metode survei digunakan dalam penelitian ini serta dokumentasi nilai dari pihak sekolah, sample keseluruhan yang digunakan 258 siswa, yang diambil menggunakan random sampling dari kelas VII 86 siswa, kelas VIII 86 siswa, dan kelas IX 86 siswa SMP N 1 Maja. Hasil angket yang terivalidasi dilakukan jenjang yang selanjutnya dilakukan uji normalitas variable dependen, uji multikoleanearitas variable dependan dan terakhir uji matrik varians-kovarians, selanjutnya data diolah dengan metode MANOVA. Berdasarkan analisis data yang sudah dilakukan diperoleh: (1) Terdapat pengaruh tingkat motivasi membaca terhadap nilai matematika. Hal ini dibuktikan sig. 0,000 < 0,05. (2) Pada tingkat motivasi membaca terhadap nilai bahasa indonesia juga menunjukkan pengaruh dengandibuktikan nilai sig. 0,000 < 0,05. (3) Pengaruh tingkat minat belajar terhadap nilai matematika juga memperlihatkan signifikasni. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,017 < 0,05. (4) Adanya pengaruh pada tingkat minat belajar terhadap nilai Bahasa Indonesia. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,022 < 0,05. (5) Nilai Matematika dan Nilai Bahasa Indonesia secara bersama-sama menunjukkan pengaruh terhadap tingkat motivasi membaca dengan diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05. (6) Nilai Matematika dan Nilai Bahasa Indonesia secara bersama-sama menunjukkan pengaruh pada tiingkat minat belajar dengan dibuktikan besaran signifikansi 0,015 < 0,05.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Faculty of Engineering, Science and Mathematics > School of Electronics and Computer Science |
| Depositing User: | LP3 |
| Date Deposited: | 24 Oct 2022 10:57 |
| Last Modified: | 24 Oct 2022 10:57 |
| URI: | http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/10529 |
Actions (login required)
 |
View Item |
