Analisis Klasifikasi Siswa Berprestasi Menggunakan Metode Algoritma Random Forest Pada BKB NURUL FIKRI TANJUNG DUREN

SOPIYAN APANDI, . (2019) Analisis Klasifikasi Siswa Berprestasi Menggunakan Metode Algoritma Random Forest Pada BKB NURUL FIKRI TANJUNG DUREN. Masters thesis, Universitas Pamulang.

	Text Cover Judul Tesis.pdf Restricted to Registered users only Download (271kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (33kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (291kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (86kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (608kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (25kB)
	Text Jurnal Sopiyan Apandi.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB)

Abstract

Berprestasi merupakan harapan semua peserta didik, bahkan tidak jarang para peserta didik mengikuti pelajaran tambahan untuk meningkatkan prestasinya. Lembaga Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri membantu kemajuan pelajar yang memiliki semangat belajar tinggi dalam rangka meningkatkan prestasi. Prestasi seorang peserta didik dapat diklasifikasikan berdasarkan hasil evaluasi periodik yang dilakukan. Klasifikasi terhadap prestasi peserta didik di Lembaga Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri dilakukan dengan berbasis algoritma random forest terhadap hasil evaluasi periodik peserta didik pada periode tahun ajaran 2017 sampai 2018. Terdapat 112 siswa dengan pembagian 67 siswa merupakan data training dan 45 siswa menjadi data testing. Kriteria siswa berprestasi lebih sedikit dibandingkan dengan kriteria siswa tidak berprestasi, yaitu 98 siswa tidak berprestasi dan 14 siswa berprestasi. Dari jumlah siswa yang berprestasi, rata-rata nilai tertinggi adalah Bahasa inggris dan Matematika dengan nilai 85,38 dan 83,66. Sementara itu, nilai rata-rata terendah adalah IPS dan IPA dengan nilai 70,47 dan78,96. Hasil analisis penerapan algoritma random forest pada data testing didapatkan 4 siswa dengan nilai confidence maximum 0,933, yang berarti data hasil dari penelitian ini dapat dijadikan acuan oleh pihak BKB Nurul Fikri kepada siswa yang sedang belajar agar dapat mencapai kriteria siswa berprestasi.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	24 May 2022 06:27
Last Modified:	24 May 2022 06:27
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/9800

Actions (login required)

View Item