Pengaruh pendidikan, pelatihan dan independensi auditor terhadap kualitas auditor (studi kasus pada kantor akuntan publik di wilayah tangerang)

Mikail Alba Rizqi Fauzi, . (2017) Pengaruh pendidikan, pelatihan dan independensi auditor terhadap kualitas auditor (studi kasus pada kantor akuntan publik di wilayah tangerang). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (131kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (202kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (16kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (246kB)
	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (74kB)

Abstract

Nama : Mikail Alba Rizqi Fauzi NIM : 2012120014 Judul : Pengaruh Pendidikan, Pelatihan dan Independensi Auditor Terhadap Kualitas Auditor. (Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik di wilayah Tangerang). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh pendidikan, pelatihan dan independensi auditor terhadap kualitas auditor secara parsial maupun menyeluruh pada Kantor Akuntan Publik di wilayah Tangerang. Data penelitian ini diperoleh dari kuesioner (primer) yang dibagikan kepada auditor-auditor yang bekerja pada Kantor Akuntan Publik (KAP) wilayah Tangerang. Populasi penelitian ini adalah auditor-auditor yang bekerja pada Kantor Akuntan Publik (KAP) wilayah Tangerang. Sampel yang digunakan di dalam penelitian ini sebanyak 80 responden. Metode Penelitian yang digunakan didalam penelitian ini adalah uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Uji asumsi klasik yang digunakan adalah uji normalitas, uji multikolinearitas dan uji heteroskedastisitas. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji regresi linear berganda, uji determinasi, uji statistik F dan uji statistik t. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Pendidikan auditor tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kualitas auditor. Hal ini dibuktikan melalui uji statistik t yang menunjukan nilai signifikansi atas instrumen tersebut melebihi angka batas signifikasi. (2) Pelatihan auditor berpengaruh secara signifikan terhadap kualitas auditor. Hal ini dibuktikan melalui uji statistik t yang menunjukan nilai instrumen tersebut tidak melebihi angka batas signifikansi. (3) Independensi auditor berpengaruh secara signifikan terhadap kualitas auditor. Hal ini dibuktikan melalui uji statistik t yang menunjukan nilai instrumen tersebut tidak melebihi angka batas signifikansi. (4) Pendidikan auditor, pelatihan auditor dan independensi auditor berpengaruh secara simultan terhadap kualitas auditor. Hal ini dibuktikan melalui uji statistik F yang menunjukan nilai instrumen-instrumen tersebut tidak melebihi angka batas signifikansi. Kata Kunci : Pendidikan Auditor, Pelatihan Auditor, Independensi Auditor dan Kualitas Auditor

Item Type:	Other
Subjects:	H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Depositing User:	Nur Lingga Setya Dewi
Date Deposited:	18 Oct 2018 07:26
Last Modified:	18 Oct 2018 07:26
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/5974

Actions (login required)

View Item