Tindak tutur ilokusi pada tuturan guru di tk islam sabilul muttaqin (kajian pragmatik)

Deshinta Dodyanti, . (2018) Tindak tutur ilokusi pada tuturan guru di tk islam sabilul muttaqin (kajian pragmatik). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (279kB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (37kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (46kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (28kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (61kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (24kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (213kB)

Abstract

Deshinta Dodyanti. NIM: 2014070158. Tindak Tutur Ilokusi Pada Tuturan Guru di Tk Islam Sabilul Muttaqin (Kajian Pragmatik), Sastra Indonesia. Fakultas Sastra, Universitas Pamulang, 2018 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk tuturan guru dalam pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan (1) jenis tindak tutur ilokusi pada tuturan guru di dalam kelas B di TK Islam Sabilul Muttaqin. (2) bentuk tindak tutur ilokusi pada tuturan guru di dalam kelas B di TK Islam Sabilul Muttaqin. (3) fungsi tindak tutur ilokusi pada tuturan guru di dalam kelas B di TK Islam Sabilul Muttaqin. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan catatan atau rekaman yang berisi kata-kata atau tuturan guru dalam interaksi belajar mengajar dalam kelas B dan tindakan yang menyertai tuturan tersebut. Hasil penelitian yang ditemukan yakni terdapat lima jenis tindak tutur ilokusi Direktif, Ekspresif, Representatif, Komisif, dan Deklarasi. Tindak tutur tersebut diantaranya: (1) tindak tutur direktif terdapat 12 data, (2) tindak tutur Ekspresif terdapat 7 data, (3) tindak tutur Representatif terdapat 4 data, (4) tindak tutur Komisif terdapat 1 data (5) tindak tutur Deklarasi terdapat 1 data. Pada penelitian kedua, dalam tuturan guru TK Islam di kelas B terdapat bentuk tindak tutur ilokusi yang terdiri dari 3 bentuk. Bentuk pertama, tindak tutur langsung literal terdapat 14 data, bentuk tindak tutur tidak langsung literal terdapat 2 data, dan tindak tutur langsung tidak literal terdapat 9 data.pada penelitian ketiga, dalam tindak tuturan guru TK Islam di kelas B terdapat tiga fungsi yaitu fungsi kompetitif terdapat 10 data, fungsi menyenangkan terdapat 3 data, dan fungsi bertentangan terdapat 5 data. Hasil dari penelitian ini guru lebih banyak menggunakan tindak tutur direktif. Kata kunci: Pragmatik, Tuturan, Guru Taman Kanak-kanak

Item Type:	Other
Subjects:	P Language and Literature > PK Indo-Iranian
Depositing User:	Abdurahman Saleh
Date Deposited:	12 Sep 2018 02:13
Last Modified:	12 Sep 2018 02:13
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/4832

Actions (login required)

View Item