Sikap Tanggung Jawab Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Studi Korelasi di SMPN 11 Kota Tangerang)

Abi Kusuma Kristyanto, . (2018) Sikap Tanggung Jawab Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Studi Korelasi di SMPN 11 Kota Tangerang). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (668kB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (39kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (43kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (70kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (81kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (27kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (31kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya sikap tanggung jawab peserta didik terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMP Negeri 11 Kota Tangerang, yang beralamat di Jl.Inpres 18 Larangan Selatan, Kec. Larangan 15154.Penelitian ini dilakukan pada kelas VIII Tahun Ajaran 2017/2018.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi target dalam penelitian ini adalah sebanyak 973 peserta didik, sedangkan populasi terjangkau adalah sebanyak 318 peserta didik.Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus solvin sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 68 peserta didik,yang diambil dengan teknik tes kuisioner (angket). Terdapat dua Variabel yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu sikap tanggung jawab (Variabel X) dan hasil belajar (Variabel Y).Metode pengambilan data pada variabel X adalah menggunakan angket dan variabel Y menggunakan hasil rapor.Instrumen penelitian variable X berjumlah 20 butir soal.Berdasarkan analisis hasil angket siswa terhadap masalah yang diteliti, maka dapat diambil kesimpulan terdapat hubungan yang positif dalam sikap tanggung jawab siswa terhadap hasil belajar pada pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SMPN 11 Kota Tangerang. Hal ini ditunjukkan dari hasil korelasi product moment sebesar 0,813 dibandingkan dengan r tabel pada tingkat signifikan 5%. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh hubungan antara sikap tanggung jawab siswa terhadap hasil belajar pada pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SMPN 11 Kota Tangerang. Seorang siswa harus memiliki tanggung jawab dalam proses pembelajaran. Keberhasilan siswa yang dicapai tidak mutlak dipengaruhi oleh tanggung jawab yang dimilikinya. Dengan adanya tanggung jawab siswa akan bersungguh-sungguh dalam melaksanakan dan menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru. Kata Kunci : Sikap Tanggung Jawab, Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Users 8800 not found.
Date Deposited:	03 Sep 2018 07:55
Last Modified:	03 Sep 2018 07:55
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/4634

Actions (login required)

View Item