Perancangan Sistem Kredit Poin Pelanggaran Berbasis Dekstop Pada Sma Islam Al Ghozali

Clinton, . (2017) Perancangan Sistem Kredit Poin Pelanggaran Berbasis Dekstop Pada Sma Islam Al Ghozali. Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (31kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (509kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (250kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (22kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (243kB)

Abstract

ABSTRAKSI Disiplin diri merupakan aspek utama membentuk siswa pada dunia pendidikan dalam upaya mengembangkan pemahaman diri sesuai dengan kecakapan, minat, kepribadian dan hasil belajar, serta mewujudkan peserta didik berprilaku baik dan berprestasi. Sistem Kredit Poin Pelanggaran merupakan suatu alternatif yang dapat diberlakukan di sekolah sebagai upaya untuk menegakkan disiplin. Penerapan sanksi kepada siswa pada SMA ISLAM AL GHOZALI saat ini hanya berupa teguran/hukuman langsung sehingga hukuman yang diberikan sering kali tidak sebanding dengan pelanggaran yang dibuat, bahkan banyak siswa yang terbebas dari hukuman. Dengan memanfaatkan teknologi yang semakin canggih maka sistem kredit poin pelanggaran berbasis desktop dibuat untuk memungkinkan pencatatan dan penjumlahan poin tersimpan langsung ke dalam basis data sekolah sehingga tidak akan terjadi lagi pemberian sanksi yang berlebihan ataupun terlalu ringan kepada siswa yang melakukan pelanggaran. Kata Kunci : Sistem Kredit Poin Pelanggaran, SMA AL GHOZALI, berbasis desktop

Item Type:	Other
Subjects:	Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources > ZA4050 Electronic information resources
Depositing User:	Muhammad Khusnan Hadi
Date Deposited:	25 May 2018 03:34
Last Modified:	25 May 2018 03:34
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/4060

Actions (login required)

View Item