Sistem pendukung keputusan untuk seleksi pemilihan guru terbaik dengan menggunakan metode saw (studi kasus : smk bina rahayu)

Ahmad Lutfi, . (2017) Sistem pendukung keputusan untuk seleksi pemilihan guru terbaik dengan menggunakan metode saw (studi kasus : smk bina rahayu). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (423kB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (28kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (153kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (20kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (122kB)

Abstract

ABSTRAK Dengan semakin majunya dunia pendidikan dengan ketentuan yang ditetapkan oleh SMK Bina Rahayu, untuk mendapatkan guru yang berkualitas kita perlu Menentukan kriteria untuk menentukan guru terbaik. Penilaian terhadap seleksi guru terbaik dilakukan dengan penilaian SMK Bina Rahayu. Menurut hasil dalam bentuk beberapa poin yang diperoleh dari masing-masing kriteria. Untuk membantu Menentukan keputusan pada pemilihan guru terbaik kemudian mengambil sistem pendukung keputusan yang dapat digunakan untuk memberikan peringkat terbaik dari setiap alternatif untuk Memfasilitasi pengambilan keputusan. Metode yang digunakan untuk pemilihan kandidat terbaik adalah metode SAW (Simple Additive Weighting). Penelitian ini akan diangkat suatu kasus Menentukan penggunaan alternatif terbaik dari seleksi di bawah ketentuan metode SAW. Metode ini dipilih karena memiliki akurasi terbaik untuk Tentukan alternatif terbaik,

Item Type:	Other
Subjects:	Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources > ZA4050 Electronic information resources
Depositing User:	Muhammad Khusnan Hadi
Date Deposited:	21 May 2018 06:37
Last Modified:	21 May 2018 06:37
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/3979

Actions (login required)

View Item