Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap perilaku peserta didik (Studi Komparasi di Kela XII SMA Alfa Sanah Tahun Pelajaran 2017-2018)

Abdus Salam, . (2018) Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap perilaku peserta didik (Studi Komparasi di Kela XII SMA Alfa Sanah Tahun Pelajaran 2017-2018). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (31kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (36kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (44kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (122kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (27kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (36kB)

Abstract

Tujuan penelitian: 1. Untuk mengetahui deskripsi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Alfa Sanah Cisauk. 2. Untuk mengetahui deskripsi perilaku peserta didik di SMA Alfa Sanah Cisauk. 3. Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap perilaku peserta didik di SMA Alfa Sanah Cisauk. 4. Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap perilaku sosial peserta didik di SMA Alfa Sanah Cisauk. 5. Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap perilaku siswa untuk diri sendiri di SMA Alfa Sanah Cisauk. 6.Untuk mengetahui pengaruh secara keseluruhan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap perilaku pesrta didik, perilaku sosial dan perilaku terhadap diri sendiri peserta didik di SMA Alfa Sanah Cisauk Metode angket, observasi, interview, dokumentasi. Teknik Analisis Data: Menggunakan analisis deskriptif, uji hipotesis dan metode induktif dengan bantuan statistic melalui rumus Mean dan Korelasi Product-Moment. Hasil Penelitian: 1. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Alfa Sanah Cisauk sangatlah bervariasi dengan sampel 100 di SMA Alfa Sanah Cisauk kesimpulan Berdasarkan penelitian mengenai Pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan terhadap Perilaku peserta didik kelas XII SMA Alfa Sanah Cisauk tahun ajaran 2017/2018, yang telah dibahas dan diuraikan sebelelumnya, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran pendidikan kewarganegaraan terhadap perilaku peserta didik terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembelajaran pendidikan kewarganegaraan terhadap perilaku pesrta didik kelas XII di SMA Alfa Sanah Cisauk Kesimpulan tersebut berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang telah dilakukan. Dalam pengujian hipotesis tersebut dapat diketahui t hitung lebih besar daripada t tabel yaitu sebesar 8,27495 > 1,984217, dengan dk 100-2=98 dengan taraf signifikan α=0,05. Kata Kunci : Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Perilaku Peserta Didik

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Users 8800 not found.
Date Deposited:	23 Apr 2018 11:03
Last Modified:	23 Apr 2018 11:03
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/3575

Actions (login required)

View Item